熊孩子的恶不可小觑

                      文/ 杨浩然(山东)

       对于恶作剧的熊孩子，大多是容忍，开脱袒护，说什么还是个孩子嘛，轻描淡写，大事化小，小事化了，不了了之。实则害人不浅啊！

       现实中熊孩子作恶令人发指，不可小觑！纵容娇惯溺爱后果很严重！君不见，多少校园霸凌者超出你的想象！

镜头一：

       课间教室，一男孩对着一个蜷缩在地上的小女孩拳打脚踢，踢了足足二百下不止，踢得小女孩抱着头钻进课桌底下，还被揪着衣领拖出来，继续踢打，而周围同学嬉皮笑脸，不断喝彩助威，也不见有一个跑去报告老师！

       就纳闷了，这个男孩对女孩到底多大的仇？小女孩着实可怜，估计家长也是老实巴交的人，而一看这个小男孩应该就是个官二代！富二代！！黑二代！！！谁给他的本事，敢肆无忌惮的打人，往死里打！一定觉得有狗爹猪娘后台撑腰，家里有权有势，或者是仗着有点臭钱脏钱的暴发户王八爹，或者是有个横行霸道黑恶嚣张的豺狼爸？还是打小死了爹娘，无人管教的不管三七二十八，不顾后果的野种痞子？！！

       这个看起来教室设施配置优良高大上的学校，怎么就有如此的恶劣校风？怎么就纵容如此邪恶小杂种张狂？

镜头二：

        似乎某中学，四五个女学生在一个角落，群殴一个女孩，掴掌扇脸，抓衣领揪头发，推来搡去，脚踢拳打，抓着女孩头发逼着下跪，还弄了貌似便便这脏东西往女孩嘴巴里塞，居然还有一个拿手机在一旁录像，难道要发微信朋友圈，还是发抖音快手直播？

       是可忍孰不可忍！女孩们也成了霸凌犯罪团伙主见，也是凶狠无比啊！欺负人到家了！真是没有做不到，只怕想不到啊！

镜头三：

        三四个男孩，殴打一个小男孩，旁边还有两个高个子的黄毛纹身的，应该是几个小畜生请来的外援，这两个也很快加入了群殴，一个胳膊纹龙画虎的黄毛，伸出手托住小孩子下巴，呼呼的扇了几十巴掌，叫小男孩钻腚沟，似乎还勒索钱财。

       团伙作恶，似乎群殴一个弱者，有故意戏弄寻开心的样子。他们合伙欺负人应该是经常性的。

镜头四：

        某私立学校，三个十一岁的小杂种羔子，居然连续两年间，每天晚上在宿舍，他们拉完屎后叫一个十岁的男孩给舔屁股，还威胁不让回家告诉父母，不许报告老师。

        处理结果竟然如此，一是对受害者口头道歉，二是教师加强对施暴者进行心理辅导。额他娘哎，且不说受害者心灵受到多么大的伤害和侮辱，也不说受害者父母会有怎样的反应？！赶脚这他姥姥的，这种隔靴挠痒，对施暴者不痛不痒的处罚，居然是好好心理辅导，生怕作恶多端的施暴者有心理负担？！真是岂有此理！！！

       最好的办法，一要对施暴者家长经济处罚赔偿人家精神损失，且公开师生家长大会上，家长和施暴者上台鞠躬道歉，书面道歉信张贴公布在校园宣传栏，三是施暴者家长公开把自己孩子当众暴打一顿，打屁股一百藤条！不然受害者家长直接打回来解气！

        强烈建议国家把三个小畜生送少管所教育三年！最好嘛是把三个小混蛋放进搅拌机嚼碎喂狗，他们活着也是祸害，浪费地球资源！虽然说气话，建议教育部门出台行之有效的惩戒法规！

镜头四：

        一个九岁男孩看到怀孕的婶婶挺着大肚子，就冷不丁使劲踢了婶婶肚子两脚，因为小男孩听说使劲踢孕妇肚子会流产，他要看看说的对不对呢。正好被刚小男孩的那个刚回娘家的姑姑碰巧遇见，见嫂子被踢后疼的捂着肚子，脸上流下冷汗。姑姑不容分说，一手揪住小孩子的耳朵，一手拿棍子照着小男孩屁股往死里打。小男孩的爷爷奶奶忙不迭的跑出来护着不让继续打，说他是个孩子，打他干嘛啊，好好跟他说说。他姑姑根本不停手，直到把男孩屁股打的皮开肉绽。从此以后，每次姑姑来过娘家，小男孩见了就贴着墙根快快的溜了，再也不敢作恶！

        老话说，鬼都怕托生，怕阎王给他用刑！没有规矩不成方圆，没有必要的惩罚，就是苍白无力的失败教育。惯子如杀子！惩戒何其必要也！

镜头故事五：

        时光倒流大约2600年，一支队伍从大树下经过，为首的正是孙膑，一小男孩骑在树上往下面行军的人身上撒尿，孙膑见状笑嘻嘻夸小男孩好样的，并拿出好吃的奖赏男孩，并说后面还有一个将军，你要往他头上拉屎，他更会奖赏你。果然小男孩爬到树上，往下面行人身上拉屎，这次来的人是庞涓，一把抓住男孩的小腿扯下来，一只脚踩着男孩的一条腿，一用力就把男孩活生生撕裂成两半儿。

       这个有点恐怖，到底是谁害死了小男孩呢？根源在哪？

镜头故事六：

      中国书画院的好盆友，哈，跟我说，他上六年级的儿子最近瘦了，他每天儿子十五元在校吃午餐，但是发现儿子总是偷着往书包里塞馒头煎饼鸡蛋，他以为儿子吃零食。后来就忍不住问儿子，开始儿子说十五块钱买的饭不够吃，就从家里多拿了点吃的。有一天儿子终于说，自己同学要转学了，可是还借了他四百六十五块钱，怎么办呢？他老爸就问为什么借钱？他支支吾吾不肯说。后来还是说了，他同学借了钱，和几个同学，中午不吃饭，去附近小宾馆去找一个四五十岁的女人嫖娼，老女人一次收三十块钱。他同桌和另外四个同学经常去小宾馆。我的个皇天神啊，震翻了额的三观！！！

        同志们啊，千万别拿孩子当不懂事的娃娃了！性早熟的叫你目瞪口呆！！！五六年级的小女孩就去和跨省来约会的十六岁的男孩去宾馆开房！一个六年级小女孩她妈妈还觉得她胖的不行了，有一天课间在厕所里生下了一个男婴儿！！！后来调查，这个女孩子，和同班六七个男同学经常玩过家家游戏，其中有个姓莫的男孩叫他爸爸和爷爷用绳子挂在屋里梁头上，用皮带抽的死去活来，他就咬牙切齿的说，他班上男孩都和那个女同学“玩”，又不是光他自己，干嘛打他！不服气呢！真是没法研究了吧？！！！

镜头故事七：

        村里有个男孩，他父母一连生了七个女儿，第八个才是这个男孩，从小父母是把他含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。他一连上了五个一年级，他姐姐是十五六岁了，天天陪读，三姐陪一年，四姐一年，五姐六姐七姐都陪读一年。男孩从来不听课，上课眼睛盯着天花板，写作业，都是姐姐拿着他的手写，他连作业本都不看一眼。上第五个一年级时候，数学老师伸出一个手指头问他是几个指头，他说一个，老师看看他，然后伸出两个指头，他想了半天摇了摇头说：“嗯嗯，不知道啊。”老师伸出三个指头问他几个，他笑了，“这么笨啊，还问我几个，这是一窝儿。”老师伸出五个指头，他一下来劲了“是一大窝儿。”后来他实在不想上学了，就把自己鼻孔里一块硬鼻屎使劲扣，结果鼻子出了血。他就回家说老师把他鼻子打破了。他父母来学校大闹撒泼！结果学校把他孩子开除了！这孩子十五六岁了，还要他妈搂着睡觉。这孩子无法无天，一肚子坏水。把人家地里南瓜挖个窟窿拉上屎，再塞上。把人家的鸡逮住生剥皮，找木头生火烧了吃。只要能想出的恶心事，他都做，别人要是去找他父母说事，他父母就护犊子，还骂人家。后来男孩长大了，他父亲也病死了，他到了三四十岁游手好闲，无恶不作。当然也没有姑娘愿意嫁给他，他母亲劝他好好干活，找个媳妇，好抱孙子。她儿子居然兽性大发，吼叫着“你就知道找媳妇找媳妇，我找你啊！”就把他母亲强奸了，从此他母亲就成了他发泄的工具，他母亲总是含着眼泪一言不发任他糟蹋！作孽啊！

        人性的丑恶，在没有限制的情况下，人就是野兽畜生，就是魔鬼！怨谁呢？

       类似的故事数不胜数，熊孩子的恶，必须消灭在萌芽中，娇惯纵容结局难以置信，无法收场！就是《渔夫和魔鬼》里，魔瓶里放出的恶鬼妖怪！

老规矩，打油诗

说几句，听仔细：

人之初，性本恶

人自私，本无过

人是人，后天学

人能善，有因果

子之过，父有责

子不教，父母错

子为渣，父作孽

子作孽，不可活

人学好，方进步

刀剑锋，靠磨砺

方圆成，有规矩

行为端，常自律

积跬步，致千里

绳锯木，水穿石

习惯成，非一日

常反省，能修持

存敬畏，知礼仪

知法律，懂约束

有不为，大有为

断恶根，行善举

孝父母，是义务

养育恩，心铭记

家和谐，事业兴

亲团结，常安宁

熊孩子，责必苛

恶作剧，莫惯着

管不严，存侥幸

法纵容，有漏洞

少年法，成笑话

容恶徒，护身符

靠说服，全扯皮

如挠痒，如隔靴

精灵鬼，性早熟

人虽小，鬼却大

恶心事，不少做

止邪恶，少管所

小畜生，缺大德

狗不理，真作死

校霸凌，演愈烈

扫黑痞，除妖恶

少年法，应修订

有恶行，必严惩

监护人，应连带

重罚金，儆效尤

少年法，不设龄

能作恶，即能行

免惩戒，是纵容

影响劣，开恶头

空说教，法不灵

如鞭刑，身必痛

责罚重，长记性

真悔改，记终生

塑道德，不可轻

齐动员，树新风

彭宇案，恶例行

老人倒，扶不中

我想死，我有理

生命贵，不珍惜

毒鸡汤，鬼逻辑

最可恶，彭某宇

不惜命，偏自缢

怜父母，白养育

自杀者，最可耻

给爹妈，留痛苦

下三滥，不如猪

最可恶，三观无

生和死，当儿戏

不感恩，没出息

青少年，不励志

无信仰，难自立

不自强，啃老族

如走肉，如行尸

黄金甲，蓝皮子

送外卖，满街去

懒汉婆，张口吃

蜗居住，忙追剧

勤节俭，早丢弃

笑节约，是老土

月光族，无羞耻

车房贷，卡透支

年轻人，怕出力

没工作，没学历

农村人，不种地

跑城里，买楼宇

城里人，也焦虑

工资低，难维持

亲情淡，无邻里

家底空，榨父母

现代人，能攀比

图享乐，丢廉耻

旧污秽，沉渣起

富不仁，穷凶极

……  ……  ……

（顺口溜打油诗，

此处省略八万字，

信手拈来不费力，

教育孩子下功夫，

惯出祸害没法治，

家长责任数第一，

树要成材勤修理，

玉要成器靠磨砺，

学校教育守制度，

唯有严师出高徒，

孩子纪律严约束，

放任自流定失职，

今天懒得多磨叽！

         下课！

Good morning）

杨浩然，山东沂水人，历任中小学语文教师、教育集团业务校长、北京文鑫教育写作学校校长、《传奇故事•校园作家》主编、《经典美文》执行主编等职，兼任中国教育科学院成功作文课题组执行组长、北大青少年手拉手立志成才全国作文大赛评委主任等。发表散文、小说、诗歌、故事等一千九百余篇。主编《小美文大智慧》《经典阅读》《月亮的温度》《小河轻轻对我说》《一棵小草的品格》《我和夕阳有个约》《雪与霜的记忆》《鸟儿的故乡在哪里》等文学图书二十余部，策划主编中小学作文、阅读理解、识字练字、诗词讲解等语文配套教材六百多本，三十多年来累计在全国各省市青少年报刊指导推荐点评学生作文发表一万三千多篇，个人出版小说、影视剧本、散文诗图书七本。