校园文化：

莱芜凤城高中凤鸣文学社举办2023《凤鸣》杂志编纂工作启动暨推荐作品改稿会

为推进校园文化建设，促进素质教育，创建书香校园，切实提高学生写作水平，2023年12月24日下午14：30分，凤城高中凤鸣文学社在学校三楼会议室，召开了2023《凤鸣》杂志编纂工作启动暨推荐作品改稿会。

改稿会由文学社副社长张萌老师主讲。

张老师从众多社员来稿中选取了六篇（首）作为典型稿件，体裁涉及小说、散文、旧体诗词、现代诗等，与作者面对面进行了交流，阐述了自己的修改意见，并对如何进一步提高写作水平，给社员提出了中肯的建议。

在分析王正乐同学的小说《老吴的遗产》及李和熤同学的小说《敕勒歌》时，张老师说，写任何体裁，要有自觉的文化行为，要在主题需要的前提下，让文化与情趣的东西有机嵌入，增加作品的厚重感。这需要多读书、多积累。《红楼梦》里若没有大量诗词和美食文化，其“名著”的品味会大打折扣。创作小说要学会使用铺垫和伏笔。虚构艺术要有真实和恰当的生活逻辑。小说要让形象自己说话，小说要用形象说话，而不是每个人物形象都有作者自己的影子。语言描写要符合人物形象、身份与情节场景。

在评点杨郁芊同学的散文《靠心灵而伟大的英雄永垂不朽》和吕佳琦同学的散文《中国梦：我的见证与思考》时，张老师指出写熟悉的人物，一定要写出自己独到的东西，复刻历史可以有，但自己的理解不能少。杜甫作为千年之前飘渺苍生的嘴替，将他解读为“英雄”这个构思很好，缺点是开掘的不够。散文写作要有结构感和线索感，它注重“形散而神聚”，思维的跳跃要以合理的结构与线索为基础。它还告诫同学们要懂得收束语言，锤炼字句，避免大喊大叫似的、口号式的句子。咆哮的声音越大，有时反而越苍白无力。他以大师鲁迅与胡适为例，指出看似“平静”的句子却蕴藏着巨大的力量。如“孔乙己是站着喝酒又穿长衫的唯一的人”“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”“宁鸣而死，不默而生”“历史不是任人打扮的小姑娘”等。张老师对吕佳琦同学的文章里自己创作的作为“诗证”的近四十行七言旧体诗大加赞赏，甚至开玩笑地问她“是不是抄的哪位名家的”。

张老师在分析作品《我在》时，指出孙佳莹同学这首诗稍加改动就是一首好诗。他提出好诗的标准：巧思、明理、情真、心动。他现场朗诵几首自己认为的好诗，引起了大家的强烈共鸣。

最后，张老师给同学们提出了几条提升写作水平的建议：6个“多”：多读书，多思考，多积累，多练笔，多修改，多请教。两个“用心”：用心生活，用心观察。

社长李胜老师做了总结，在讲话中他说，希望同学们回去认真消化张老师所讲的内容，对照不足，认真改进，切实提升写作水平。他通报了杂志编纂情况，并告知大家一个喜讯：中国作家协会副主席、著名作家张炜先生已经亲笔题写了我们的刊名！他还布置了文学社下一步的工作任务。

结合本次征集的稿件情况，李老师最后着重强调要大力整顿我们的文风。

他提出：杜绝新奇古怪、一味追求玄奥而不知所云的作品；

杜绝华而不实、支离破碎、词不达意、晦涩难懂的作品；

杜绝虚情假意、无病呻吟、为赋新词强说愁的作品；

杜绝假大空、高大全、喊口号、唱颂歌，整篇语言看不到“自己”的作品。

李老师指出，新颖和创新不等于让人看不懂，要自觉远离不良网文影响，要多读经典著作。以后社刊征稿或向外刊荐稿会欢迎那些结构合理、线索明晰，有真情实感、言之有物、贴近现实生活的作品，就先把身边人身边事选取好的角度写好就不错。

今年以来，莱芜凤城高中积极推进社团建设，高度重视文学文化教育及德育工作，大力支持本校凤鸣文学社开展文化活动及编纂《凤鸣》社刊，以展示和宣传本校文学、文化教育及德育成果，增强了校园文化品牌意识，取得了良好的社会影响。

（张萌）

附图：

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