为了提升数学教师的教学能力,准确把握核心素养,推进单元教学,打造高效课堂。11月3日上午,洛阳市教师发展中心义务教育教学研究部携手老城区教师发展中心,在洛阳市敬事街小学举办了“讲教研”系列——洛阳市小学数学教学研讨暨区域教研交流活动。本次活动以“锚定核心素养 推进单元教学”为主题。

洛阳市教师发展中心义务教育教学研究部教研员侯晓丽老师、老城区教体局副局长张黎彬,洛阳市敬事街小学校长姜俊伟,老城区教师发展中心数学教研员张琳老师等多位专家领导,各区教师代表四十余名齐聚敬事街小学观摩学习。
此次活动分为课堂教学和专题讲座两个板块儿进行,首先由三位数学名师:洛阳市零一四学校郑李菲老师、洛阳市凯旋路小学高艳老师、洛阳市东升第二小学李娜老师围绕三年级上册第七单元“长方形和正方形”开展课堂教学活动。

活动伊始,郑李菲给大家带来课例《认识周长》,课堂设计符合新课标要求,注重前后知识之间的连接,为学习长方形、正方形的周长打下基础。
接着,高艳老师执教的《长方形和正方形的认识》,从学生的直观感知入手,创设情境,注重图形的整体关联与学生的自主建构,为今后进一步研究其它图形的特征打下基础。

李娜老师执教的《长方形和正方形的周长》,课堂设计巧妙,以学生为主体,在解决问题的过程中,增强学生合作意识,建构数学模型,培养数学思想。

洛阳市老城区敬事街小学董相国副校长的专题讲座《关注单元整体教学 提升数学核心素养》更是高屋建瓴,引领教师关注单元整体教学,重视知识间的结构化联系,为学生建好知识的“承重墙”,打通知识间的“隔断墙”,培养学生的问题意识和创新能力,提升数学核心素养。

活动最后,洛阳市教师发展中心义务教育教学研究部教研员侯晓丽老师为此次活动做总结,她建议老师们在着眼“自然单元”为整体的教学实施中,要从“教知识”转向“教素养”,找准“发力点”,聚焦学生思维的发展。
深耕不辍,笃行致远。此次活动的开展,为我校“新课标”下数学学科教学指明了方向,提供了范例。在今后的教育教学中,我校将坚持以研促教,聚焦课堂教学和学生能力的提升。(红刚)