致Ｈ君
芳原
亲爱的慧儿：
你好！好久不见，甚是想念！这些年，你过的好不好？
想当年，我们是同学，从小学到初中，八年的同学情谊，该是多么深厚的缘分啊！谢天谢地，感谢上天让我遇见你，在最好的年纪遇见你是我今生最大的幸福。佛说：“前世五百年的回眸，才换来今生的擦肩而过。”
我们同窗读书的时候，几乎没有一点交流，从来没有进行过促膝长谈，只是在心中默默地崇拜，悄悄地走过你的身旁，远远地凝视着你，只是发自内心地喜欢，每天期盼着与你见面，如果哪一天看不见你的身影，内心就充满无限的失落与寂寞。就是那种“一日不见如隔三秋的滋味。”分别后，我们通过一次信，你给我写的话我摘录下来了，三十多年了，一直珍藏在身边。你说：“克服上课或自习精力不集中、走神：首先，要确立自己追求的目标，把现代与未来联系起来；其次，要想好自己一节课所要完成的学习任务，最好做到课上手不离笔。至于学习方法，没有什么“好”可谈，归为两点：1、以寻找解答问题为最大乐趣；2、善于总结学习经验，常复习，在学习中，要常问自己：是主动地学习还是被动地学习。学习的刻苦表现：学习起来聚精会神、高效率、积极思索。”真所谓“听君一席话，胜读十年书”。谢谢你的谆谆教导，你是我的良师益友！你一直是我学习道路上的引路人，是我做人做事的学习好榜样！
“海内存知己，天涯若比邻。”
远在天涯海角的你，是否依旧安然无恙？
自从初三一别，一直没有见面。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？（柳永《雨霖铃》）
多么想：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）的美好景色与你携手并肩共同欣赏；“会当凌绝顶，一览众山小”，（唐杜甫《望岳》）与你一起领略登高望远的豪迈气魄。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”（宋苏轼《山行。赠刘景文》）“踏遍青山人未老，风景这边独好。”（毛泽东《清平乐。会昌》）每到一处好景色，都想与君共同分享。
多么想：像歌曲中唱的那样：“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵到天涯”。有缘无分也许说的就是你和我。希望你体会“举杯邀明月，对影成三人”（李白）的孤独与寂寞。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”（宋苏轼《水调歌头。明月几时有》）分别后我们是聚少离多，相信聚散总有时，我们一定会再见面的！“无可奈何花落去，似曾相识燕归来！”（晏殊《浣溪沙。一曲新词酒一杯》）就是那时的情景。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐代诗人李商隐《无题》）短暂的离别是为了更好的相见！再次相会时，我一定以最好的模样站立在你的面前！
教师：笔名芳原。又名毛杨。爱好写写文章，投投稿，朗诵，画画，毛笔字，钢笔字，篮球，弹弹琴，剪纸，编织毛线和中国结。
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