【作者简介】梁捍东,男,1949年7月生,汉族,中共党员,大专学历。1969年5月参加工作,履任赤脚医生、民办教师、人民公社宣传干事、县卫生局主管会计、县计划委员会农业科长、县统计局副局长、县城市社会经济调查队队长等职,享受副处级待遇。现任河南省诗歌学会三门峡分会会员,县老科协协会会员。在岗期间曾被国家、省、市、县报刊、电台、电视台播刊采用本人撰写的论文、新闻报道和社会经济调查报告等作品260件次。近几年来,先后被海纳百川文苑、中国人民诗刊、中国人民诗社、中国草原诗社等文学单位网上发表本人撰写的诗歌等作品360多首。中国诗人作家网签约作家,中国诗人作家网终身会员。
◎《中华字经*连载*七律/平水韵》(原创)
——(168)乞丐住讨 叼吃饥馋 库仓巡逻 翱峪俯瞰
◆梁捍东(河南)
生平断靠少餐棉,乞丐无居静止篇。
住所常移天宿地,飘流讨饭暂休眠。
叼饥摄物失依处,受饿贪粮灭聚泉。
俯瞰翱山高谷站,巡逻警戒守边肩。
【注释】住指暂时留宿,或长期定居。天宿地指天天住宿的地方。叼意思是用嘴衘住,馋即贪吃。库指储存钱粮物品等的房屋或设备。峪指山谷;俯瞰指从高处向下看。郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000常用汉字著成一篇韵文《中华字经》,全文共1000句,用字4000无一字重复,涵盖了百科,又韵语成章。高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学六年的识字量可很快完成。本连载拟用250首格律诗的标题涵盖这4000汉字,以利于学习和掌握常用汉字,传播百科知识。

■中华字经(连载*七律/平水韵)
——(169)鞍骑骤遁 刹那近垣 坎坷崎岖 岔径蜿蜒
鞍骡俊马背成凉,骤遁清居隐避方。
刹刻天空微短暂,分时地段洒霞光。
垣城美景人民颂,巷道佳街亿众彰。
坎坷崎岖山路险,蜿蜒峻岭陡坡妆。
【注释】骤意思是急迅奔驰,遁指隐居,逃避社会居住在偏僻的地方。垣指矮墙,岔意思是分歧的,或指偏离方向,径指小路,或指途径、方法。郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000常用汉字著成一篇韵文《中华字经》全文共1000句,用字4000无一字重复,涵盖了百科,又韵语成章。高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学六年的识字量可很快完成。本连载拟用250首格律诗的标题涵盖这4000汉字,以利于学习和掌握常用汉字,传播百科知识。

■中华字经(连载)
——(170)遵逾轨辙 逛遨峻颠 霹雳贯霄 淤础溺淹
依条法律守章篇,轨道遵拼范例坚。
路线为民优效务,规文利众好忙全。
辙痕万里诚心做,步迹千程善敬肩。
逛峻游山雷霹雳,霄云贯岭溺淹泉。
【注释】逾意思是越过、超过;辙即车辙,或指事物运行一定的路线;遨意思是漫游。霹雳指一种强烈的雷电现象,发生于云层与地面之间,现多形容突然发生的并带给人巨大打击的事件。贯古时指穿线的绳索,或指贯穿、贯通;霄即云,或指天空。郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000常用汉字著成一篇韵文《中华字经》全文共1000句,用字4000无一字重复,涵盖了百科,又韵语成章。高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学六年的识字量可很快完成。本连载拟用250首格律诗的标题涵盖这4000汉字,以利于学习和掌握常用汉字,传播百科知识。

■中华字经(连载)
——(171)厦幢崩塌 窑庵囤填 邑廓倾覆 箍垮隧涵
高房建筑厦明光,后面青山锦绣芳。
峻岭崩颠侵万众,崖坡裂迹扰千秧。
窑庵寺庙僧人住,囤镇楼堂亿士装。
邑廓佳幢外缘美,箍涵跨隧水流忙。
【注释】幢用于建筑物或其它中高层楼房;庵指草屋或小寺庙,囤指储存。邑旧指国的古称,现泛指城镇;廓意思是广大、空阔,或指扩大、开拓。箍指用竹蔑或金属条束写器物;跨指抬起一只脚向前或旁边移动。郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000常用汉字著成一篇韵文《中华字经》全文共1000句,用字4000无一字重复,涵盖了百科,又韵语成章。高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学六年的识字量可很快完成。本连载拟用250首格律诗的标题涵盖这4000汉字,以利于学习和掌握常用汉字,传播百科知识。

■中华字经(连载)
——(172)淮泄滞沽 浦溅汀澜 泅泳渉滔 渤澳浚涎
淮来豫省入吴茫,泄滞灵流聚海汪。
浦水沽排交汇处,黄河含洒去东忙。
汀澜液巨青平地,泳渉波微紫坎装。
澳浚停船欢众捕,托涎羡慕赏民彰。
【注释】淮即水名,源出河南,流经安徽,入江苏洪泽湖,吴指吴越大地,即江苏。沽指买、卖,或指获取。浦指水滨或江河与支流的汇合处,溅指流水声,形容水流急速的样子。汀指水边平地,澜即大波浪;泅指游泳,渉意思是徒步渡水;澳指可以停船的海湾;涎指口水,或羡慕、托伸的意思。郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000常用汉字著成一篇韵文《中华字经》全文共1000句,用字4000无一字重复,涵盖了百科,又韵语成章。高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学六年的识字量可很快完成。本连载拟用250首格律诗的标题涵盖这4000汉字,以利于学习和掌握常用汉字,传播百科知识。




