故事的力量
——2023年新课标Ⅰ卷同题作文例文
文/魏纯明
新课标Ⅰ卷写作试题“故事的力量”
【试题展示】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【命题立意】本题考查学生的写作能力。能力层级为E级。
【试题分析】2023年新课标Ⅰ卷作文继续采用新材料作文题型。命题力求将激发考生写作兴趣与思考进行有机结合。命题在写作要求上也精心设计，力求科学合理地对考生的写作水平进行全面考查，重点考查语文素养。
厚植家国情怀，增强自信。试题引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观，增强爱国情怀和民族自信。新课标Ⅰ卷写作试题“故事的力量”，引导考生思考故事这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理，以及讲好故事的重要意义。什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事，都是好的写作角度。考生可以写故事带给自己的启发，也可以探讨如何向世界讲好中国故事。
【优秀例文】故事的力量
文/魏纯明
人生如一本厚厚的书，每一页都记录着我们的经历与成长。故事，就像是其中最精彩的一页，给我们带来无限的启示与感动。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。
从小到大，我们听过无数的故事，它们或许来源于书籍，或许来源于父母、老师和朋友。这些故事，或许有些已经随着时间的流逝而逐渐淡忘，但它们所传递的道理和价值观，却一直深深地影响着我们。
劳动者的故事感人。劳动改造世界，劳动创造文明。首届国家最高科技奖获得者袁隆平，头顶烈日脚踩淤泥，经过长期而艰难地研究，发现天然杂交稻、培育杂交稻，进一步选育“超级稻”，终于找到水稻雄性不育植株。他是“杂交水稻之父”。他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
探索者的故事动人。人类在不断的探索与发现中推动文明的进步。屠呦呦发现青蒿素。从梦想到发现，科学的道路是艰苦而漫长的。同时，科学又有着独特的魅力，充满无穷的乐趣。屠呦呦带领团队经过多年的不懈努力，终于找到利用青蒿素治疗疟疾的方法，拯救了成千上万患者的生命。她是中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家。青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到她出现。为了一个使命，执着于千百次实验，萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
奉献者的故事暖人。有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。师者桂梅，立德圆梦。63岁的“燃灯校长”张桂梅，教书育人、立德树人，一直扎根在云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光，照亮了大山里女孩的梦想，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。她是云南丽江华坪女子高级中学校长。烂漫的山花中，我们发现她。自然击她以风雪，她报之以歌唱。命运置她于危崖，她馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。她是崖畔的桂，雪中的梅。
总之，故事是有力量的。好的中国故事，呈现出一个生动立体全面的今日中国，展示了一个个普通人奋进新时代、迈向新征程的故事。作为时代变迁的感受者、见证者、记录者，讲好一段段沾泥土、带露珠、冒热气的鲜活故事，让我们感受到一种强大的时代精神力量。因此，我们要讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象；我们要讲述好的故事，让它们成为我们生命中最精彩的一页。
【精彩点评】2023年新课标Ⅰ卷 作文继续采用新材料作文题型。考题为“新课标Ⅰ卷写作试题“故事的力量”。如何面对这个主题，提出自己的见解，既考验学生的价值观，更能透视他们对生活的真实思考。文章先总评材料，然后以夹叙夹议，层次分明，结构清晰。劳动者的故事感人，探索者的故事动人，奉献者的故事暖人。这些故事，贴近生活实际，使人感到熟悉、友好、亲切，进而产生思想、情感的共鸣。
2023.6.7
【作者简介】：魏纯明者，齐鲁惠民。少时贫贱，读学苦勤。两年师范，廿载树人。烛火温暖，蚕丝坚韧。传道授业，岂囿三尺讲台？写诗作文，常伴五更寒星。隐名穷乡僻壤，自强不息；寻梦岛城故都，奋然前行。始为教师，后成编辑；文字报国，竭忠尽智。植字抽芽，梦笔生花；校书分叶，著作成林。挥毫锦绣，落纸烟云。爱文武艺，做风雅人。
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