《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星 通讯员 姜 绅 湖北武穴报道

编者按：未雨绸缪，防患未然。安全教育是永恒不变的底线；保障安全，尊爱生命，是特殊教育永恒不变的主题。为关心关爱特殊儿童群体，武穴市特教学校校长刘友强表示：“办出特教特色，打造湖北名校”主题发言呼之欲出，掷地有声，浏览下文分享推介。

各位老师、同志们：

大家好！

刚才，分管的校领导就＂送教上门＂做了切合实际的发言，根据主题党日程序，现就“办出特教特色，打造全省名校”这个主题，我讲几点想法，与大家共勉。

近年来，在市委、市政府、市教育局的亲切关怀下，学校紧扣“办出特教特色，打造全省名校”的办学目标，紧盯“不放弃每一个适龄残疾儿童接受义务教育”和“一个不少”的办学宗旨，坚持“生活自理，生涯自立”的办学理念，确保“送教上门”走进全市镇（街道）村（社区）全覆盖。

据悉，武穴市特教学校创办于1991年，现有9个教学班，在校生234人，其中送教生128人，教职工40人。

首先、全面推进“送教上门”责任落实，让每一个适龄残疾少儿接受义务教育。两年来，学校通过摸底调查、走访核实，建立残疾儿童工作档案，建档率均实现100%；同时，学校根据每个残疾少年儿童家庭的不同情况，将对不同残疾儿童进行分类安排心理疏导教师参与送教工作，送教教师针对送教学生特点做到提前预约、按人备课，实现一生一案，一生一册，每月“送教上门”不少于一次，做到早计划、早安排，有记录、有反馈，及时了解和掌握学生在家的学习及生活情况。

第二、夯实“送教上门”做好融合教育，让每个残疾孩子融入（村）社区生活空间。本着注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力、适应生活、适应社会的能力为宗旨，针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育计划。

第三、办好特教劳动实践基地，把“送教上门”贯穿始终，让每个残疾儿童学会劳动，学会生活。即：送手工操作、学书画、学生存、学生活适应等一般性课程内容，让学生掌握基础性学科知识与生活常识、技能；送身体康复，即：利用感统康复器材、运动康复器材、言语语言沟通板等对学生进行感觉统合练习，粗大、精细动作练习、言语语言训练等，从而达到对学生自身缺陷补偿训练的目的，针对不同残疾程度的孩子，老师们有效利用多种教学手段，多样的教学方法，有的放矢的对学生进行康复训练；送特教温暖，即：积极联系学校所在社区、社会公益团体、爱心人士等对送教学生进行生活、学习、社会实践等方面的关怀活动，并将经验与方法分享给家长，助力家校共育的目标。

第四，“送教上门”让每个残疾孩子有一技之长。两年来，学校通过送教送出了知识与技能，送出了关爱和温暖，促进了因身体重度残疾而不能入学的孩子圆了“上学梦”，激发了特殊儿童及其家庭对美好未来的向往，得到了学生家长及社会反响良好。

第五，凝聚合力，特教老师长年累月奔跑在送教路上，晴天一身灰尘，雨天全身湿漉漉，40名特教人风雨无阻，为全市128名残疾孩子送知识、送温暖、送希望，并对每一个孩子的家庭和所在村（街道）门牌号码都了如指掌。

每一个残疾人孩子都是一本特教人分析研究的教科书。有的学生弱智、有的是视力残疾，他们认知能力差，不认识颜色和数字，不会花钱，有的学生因先天性脑损伤发育不完善，无语言表达能力，家里娇惯，自私又任性，为了学生，特教人每次到送教都要带去残疾孩子喜欢的玩具以及爱吃的零食，针对不同情况，耐心引导，手把手传授，让送教工作真正为孩子们拓展知识面，为解决家长的后顾之忧提供了坚实的保障。

正因为一份耕耘、一份成绩。武穴市特教学校在整个黄冈市综合考评中名列各（县市区）前列，并先后摘取全国残疾人文艺调演赛二等奖，全国特教美育园丁奖，全省星火杯中小学生书法大赛优秀奖、在湖北省第11届残运会上两名参赛选手代表黄冈市获一金一铜，其中李文鑫获黄冈市首金；在黄冈市第二届残疾人技能大赛中，特教学生分获刺绣第二名、剪纸第三名；此外，学校连续被评为黄冈市平安校园、武穴市文明单位、武穴市德育工作先进单位等一系列荣誉称号。

“新时代、新召唤，小康路上残疾人一个也不能缺席”。对此，“办出特教特色，打造全省名校”是一项爱的事业，是传播温暖他人服务社会的重要过程，让适龄残疾儿童享受新时代均衡教育，感受生活与多彩世界，武穴这群特教人一直奔跑在送教路上，刘友强最后说。