
宿敬信,男,甘肃榆中人,乡村教师。爱好读书写作,喜欢自驾旅游,热心公益活动。教书育人责任田,读书写作自留地。

遇见魅力石达滩
--记嘉实公益彩虹桥乡村夏令营有感
作者/宿敬信
这个夏天,正好毕业十年。十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?毕业十年,一直坚守在乡村学校,最好的青春都奉献给了乡村教育。
我是来自榆中县的一名乡村教师,能有机会参加彩虹桥是我的荣幸,犹如天上掉馅饼到身上一般,我无比兴奋,同时也有些忐忑。起初看到广义朋友圈关于彩虹桥夏令营志愿者招募的介绍,各项日程的安排,我激动万分,原来那些可望而不可及的人,可以离我那么那么近;“彩虹桥”“嘉实公益”“石达滩”“志愿者”等等这一些高大上的字眼充斥着我的眼球,内心充满了期待。再三犹豫之后鼓起勇气提交了报名表,感谢云田公益带我邂逅魅力石达滩。想想只有一周时间,也罢!本着坚持就有收获的精神,石达滩,我来了。
一切相遇都是久别重逢
到达营地之后受到了藏族人民最高的欢迎仪式--献哈达,之后我们迅速安营扎寨,志愿者团队准备开工。在大家的努力下,为期一周的彩虹桥夏令营开始了,和孩子们一起成长得特别快乐。时常希望时光可以慢一些,好和孩子们多创造一些美好,多多参与他们的人生成长。但是一切都是缘,随缘、惜缘就好。本次夏令营我们也是本着一切随缘的原则。每个孩子和家庭来之前我们都会和他们沟通:一定要是孩子们自愿来成长,而非家长“威逼利诱”的结果。只有这样,孩子们才能做到“既来之,则安之。”经过短短一周的检验,证明我们理念是非常正确的。
彩虹桥夏令营,我们和孩子们相处得非常愉快。虽然孩子们每天的活动形式丰富多彩,学习内容也比较多,同时还要参与很多运动,但是孩子们在志愿者的带领下都可以高效完成。而且,每一天我们给孩子们安排了不同的活动。孩子们在完成学习任务的情况下,还一起进行了户外烤羊肉。大家从村里就地取材,买了新鲜的本地羊肉、一起动手切肉、串肉、烤肉。做完后还要打扫好一切卫生,一起享受美味。整个过程大家其乐融融,非常享受。不仅体验了农村生活的乐趣,同时学会了很多厨艺知识,获得了各种成就感。在活动中我们做志愿者的也更容易走进孩子们的内心世界,和他们一起更好地成长。
学生的成长愿望是一切的基础
在藏文化浓厚的石达滩,最大的感触就是:孩子本身有成长愿心是一切施教的前提。俗话说:强扭的瓜不甜。只有他们自己发自内心渴望成长和改变,我们做志愿者的才能顺利施教。学生要真的不怕牺牲自己娱乐的时间、不怕辛苦,将理想落实到现实。这样之后才能有好的成长效果。彩虹桥夏令营我们也劝退一些学生,由于人数太多,一年级的小孩不适合参加。我们不仅不能帮助他们成长,反而他们会影响整个活动能量场,所以在孩子们试读后我们只能惋惜地劝退了。行有余,则学文
彩虹桥夏令营,我们希望我们不仅可以教给孩子们知识,更重要的是告诉他们做人的道理,所以我们陆续给孩子们上了两节情感教育课。希望可以激发孩子们的成长愿望,让他们从内心热爱上学习。
成功掌握在少数人手里
每天没活动开始后,我们会及时给没来的孩子打电话,鼓励他们坚持就是胜利,按时来参加活动。成功是掌握在少数人手里的,大部分人都在主动或被动的选择过平庸的生活。但是平庸要付出的代价是更大的,意味着要付出很多劳动却收效甚微。一个人要想一生过得有意义而非碌碌无为,就要明确自己的成长志向;结交让自己和对方共同成长的好友;把有限的生命用在无限的成长上,而非吃喝玩乐上,要尽量做到清心寡欲,能抵挡住他人和物欲的诱惑,方能真正走在人生成长之路上。

自尊尊人,做好自己,尊重他人
活动中通过各种活动教会孩子们学会聆听,尊重别人就是尊重自己。人首先要自尊。要自己尊重自己,时刻注意自己言行举止,端庄大方,拥有高贵的气质。相信自己,别人可以做到的,我们一样也可以做得很好。要时刻谨记自己的一言一行都是自己和家族的代言符号。好的言行会赢得他人的尊重,不好的言行会让他人反感和轻视。
生活中也要尊重他人,父母养育我们不易,我们每天的吃穿用度、教育等无一不是父母供养的。虽说是父母自愿的,但是一切来之不易,我们要心怀感恩,切不可以为一切都是理所应当的。学习上要尊重志愿者,以及有“三人行必有我师”的心态,才能让他人的智慧流向自己。
孩子们都能听进去,而且都若有所思。我们也带领孩子们一起亲身实践。例如孩子们刚来时对所有的学习工具、材料、桌椅板凳都是乱拿乱放,现在知道珍惜,而且用完后都知道要收好;做卫生的值日生从一开始的完成任务心态,到现在知道保持教室干净整洁是为了给大家,同时也是给自己创造一个良好的学习环境;孩子们学习时都会相互鼓励。在完成“河南加油”海报的时候,也知道大家一起努力,相互协作。在小野家里教他们认识菜品,不浪费食物,而且吃完饭还不忘一起收拾。看到他们在不断进步,我们也觉得非常开心。就算付出再多辛苦,我们内心也是非常愉悦的。
人生不设限,我能行,我也可以做强者
我们的人生道路上,每个人都可以做自己的冠军。在孩子们学习的过程中,我们发现孩子们总是下意识给自己设限。所以我们会帮助他们突破自己。比如,有的孩子平时学习内容掌握的都很好,但是一检查或者上台展示时就总说自己不行或者错误百出,难怪有个别孩子不愿意参加集体活动。每次碰到这种情况我们的志愿者哥哥姐姐就会多给这个孩子一些机会,让他积极参与,同时鼓励他放轻松、别紧张,犯错误也没关系,但是要引起重视,不能一个错误屡次犯。在一次又一次的训练中,他的参与率也在不断提升。
有的孩子总是不自信,我们便找适合他的工作给他做。他在尝试之后,发现自己也是可以做得很好的。便慢慢觉得自己也不是一事无成,同时开始有强者身份的认同感。经过一周的成长,每个孩子都有相应的进步。有的孩子一开始不敢发言交流,但是经过不断鼓励和练习,最后突破了自己。有的孩子经过不断练习可以在交流中夸夸其词。总之,我们所做的一切工作都是想让他们自己意识到:原来我是可以的,任何有利于我成长的事我都愿意去尝试一下。
最后,我们也深深的感慨:为什么说志愿者是纵火者?就是志愿者的任务绝非只是教会他们一点点知识,而是点燃或重燃孩子们的成长愿望,帮助他们爱上活动,并保持终生学习的习惯,然后才能实现“星星之火可以燎原”!告诉他们学习绝非只是为了考试,而是在学习的过程中提升自己,学会生存,同时探寻精神世界的成长,从而获取更长久的幸福感!
夏令营的一点感慨,记录下来,与大家分享。希望我们接下来的活动可以越来越顺利,越来越高效。同时,祝愿每一个孩子在今后的学习和生活都有成长和进步!

