落实“双减”重实践
一方天地，一个舞台，
一群教师，无限责任；
一场实践，一次展示，
一群学生，无尽收获。
近日，第六小学教育集团举行了“全学科创新作业展示活动”。在课堂外，为孩子们提供了大量的开放性活动空间，让作业从生活实际出发，由“乐学”到“会学”再到“擅用”全面提升学生的综合能力。
怎样让知识从书本中跃然而生，学得更有趣味性？创新作业，带学生们迎来了一场知识与实践的综合性探索。
叮叮叮，交作业的时间到啦！
这学期，真的有太多快乐的、有趣的、惊喜的事情想和大家分享啦！
开学第一秀，让我们一起来看看展现孩子们奇思妙想的创意作业吧！
小小积累 浓浓真情
一学年小朋友的积累型作业，以极具国风的仿古楼为背景，展示了学生们收集并书写的字谜、灯谜卡片以及亲手制作二十四节气、传统节日手抄报。孩子们在制作过程中感受祖国传统文化的魅力！
魅力汉字 创意无限
二学年将语文拓展型作业作为展示内容。通过“生字开花”这样的特色活动，促使学生在已有知识的基础上进行拓展创造，在收集整理形声字、同音字的过程中积极参与识字提升学习汉字的兴趣。
巧手学具 尽显智慧
三学年的孩子们展示了手工制作的各种学具。像钟表、抽拉式立体图形……这些看似简单的自制学具不仅有助于学生更好地理解原理及掌握知识，还使学生们会用数学的眼光观察生活，用数学的思维思考生活，用数学的语言表达生活，把知识和生活紧密地融合，让数学知识真正做到学以致用！每一位孩子在完成数学作业时，将自己视角中“数学的美”展现得淋漓尽致！
诗中山水 画中中国
“畅游诗中画，品味画中诗”。四学年展示了一幅幅精美的古诗配画作品。在创作的过程中饱含浓厚的诗词学习氛围，孩子们更真切地领略诗情画意，感悟古诗的意境美。
传统技艺 传承有我
五学年展示了传统剪纸、手工贴画、硬笔书法等内容。在体会其独特的剪、粘、拓、贴等技法的过程中激发学生对传统艺术的兴趣，培养学生从小养成“勤动脑，巧动手”的好习惯。
丹青妙手，翰墨飘香
“丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间”。多年来学校书法课程稳步推进，六学年佳作频出。他们的作品各具特色，或端庄娟秀，或笔力遒劲，或洒脱流畅……此次书画展展示了六学年学生的丰富课余生活，彰显了我校浓厚的文化艺术底蕴
向美而行 润物无声
美术教研组以“春天里的悄悄画”为主题。根据学生年龄特点以“春之趣”、“春之彩”、“春之裳”、“春之味”、“春之巧”、“春之韵”六大类作品进行展出，充分发挥美育在学生全面发展中的重要作用。
劳动体验 乐在其中
劳动教研组以“创造生活里的美”为主题，将学生们课堂中的劳动成果展示出来。清脆悦耳的风铃、巧手制作的民族服饰、手工编织的花篮，传统工艺蜡染......通过对劳动作业的展示，让学生的劳动知识在灵巧的手中绽放出美丽的事物，这不仅仅是磨练与学习，更是对美好生活的执着与追求。
创新作业，走“新”，更走“心”，减去重复机械的练习，发挥各学科的灵活性、多功能性，引导学生各方面能力协同发展。
“双减”之下，第六小学教育集团会始终保持进取，突破传统作业形式，让作业从“写”的单一形式中走出来，积极进行作业设计的改革与创新，根据不同年级学生的年龄特点，将作业多样化、实践化、内容主体化，并进行激励性评价。教师通过对作业的研究，深耕课堂，以个性化作业激发学生学习兴趣与创新思维，使作业变得有滋有味、有趣有效。
换一换
