故事讲得生动，需要精巧的构思；然而考究起来，还是最平实、最老套的叙述方式来得便当。至此，在很久以前——
一位母亲带着三个未成年儿子过生活，大儿子十三岁，二儿子十一岁，小儿子才八岁。有一天早上，母亲把三个儿子叫到身边，分别给他们一块钱，希望这些钱能够帮助他们过得快乐。母亲还要求孩子们在天黑以前必须回家，并把自己的快乐故事分享给大家听。三个儿子答应了，各自去寻找快乐。
不一会，大儿子捧着两只蝈蝈回来了。每只蝈蝈用席篾编成的小篓子装着，不停地嘶叫着。妈妈问：“怎么这么快就回来了？ 讲讲你的快乐故事吧。”大儿子说：“我一出门，看到一个乡下人在卖蝈蝈，五毛钱一只，我用一块钱买了两只。听蝈蝈唱歌蛮有趣味的。”母亲点点头。
大儿子刚说完，二儿子也回来了。他双手端着一只小瓷皿，小心地走进屋里。按照约定，他给妈妈讲述道：“我往集市那边走，看到有一群人逗蟋蟀，我就围着观看。最后一只大红蟋蟀把所有的蟋蟀都打败了。我好说歹说才从摊主手上买下它来。”说着他掀开小瓷皿的盖，让大家瞧。果然大红蟋蟀神采飞扬，活蹦乱跳的样子着实惹人喜爱。妈妈看了也很满意，点头微笑。
临近中午，蝈蝈嘶叫如旧，大儿子聆听的兴致却隽味不永；二儿子挑逗蟋蟀的玩趣也逐渐衰退；小儿子还没有回家。
日薄西山了，还不见小儿子归来，母亲有点着急。当夜幕降临、万家灯火的时候，小儿子才气喘吁吁地走进家门，已是满脸大汗，浑身污垢，完全成了一个泥巴人。
母亲忙迎上去，关切地问：“怎么弄得如此狼狈？”
“真倒霉，这一整天简直是糟糕透了。”小儿子便给母亲诉说了他的倒霉经历，“我用您给我的钱租了一根鱼竿，又在郊区菜地里挖了几根蚯蚓，然后去城外的池塘钓鱼……”
“我不记得你会钓鱼呀？”母亲说。
“是的，我不会。所以我想利用这个机会学会钓鱼。”
“学会了吗？”母亲问。
“没有。我栓好蚯蚓，下好竿，可我总是把不准起竿的时机，不是早了就是晚了。好几次，我挑起鱼竿一看，蚯蚓被吃光了，该死的东西却逃跑了。最后一次我把鱼饵全部放上去，要钓一只大鱼。这下子倒真钓着一只大鱼，可惜我拽不动，结果我和鱼竿都被拖下水，好狼狈啊。”说到这里的时候，两个哥哥都哈哈大笑了。母亲也笑了。
“鱼竿可是租的， 你怎么办呀？” 母亲问。
“是呀，我打算下水捉鱼。弄几条大鱼给鱼竿主人，他或许高兴，不叫我赔钱。”小儿子回答说。
“捉住了吗？”母亲问。
“摸着倒是不少，可一条也没有捉住。那些鱼都抹了黄油似的，刚触到一个鳞片，它们就像精灵一样溜掉了。”小儿子回答。
“我猜想，你肯定在浅水里摔过很多跟斗。”母亲说。
“可不，一尺多长的大鱼在水面掀起浪花，很有冲劲呢。我有好几次被他们掀倒。”小儿子兴高釆列的说。
“给我讲讲你跟鱼竿主人交涉的情况吧。”母亲问。
“我跟他一五一十地说了，请他原谅。最后他强迫我做了四个钟点的小工，算是了结。”小儿子向母亲诉说。
“人家还是优惠你呢。”这时候，母亲也忍俊不禁了。
“ 可不是。他说再遇到这种情况，就不仅仅是扫地、倒垃圾、整理货架，还要……”小儿子羞愧的说。
“肯定是这样，这很公平。”母亲说。
母亲顿了顿继续说: “现在让我总结一下你们的快乐故事吧——哥哥们各自用钱买了玩物，并从中得到片刻欢娱，但几乎没有什么过程可以回味；弟弟表面看来一无所获，但快乐的过程却回味无穷。所以你们要记住，快乐不是简单的买来玩物，而是丰富着人生体验并由此衷的升华。”
作者简介：
齐振西，男，汉族，1966年生。大学本科，毕业于兰州大学力学系。籍贯河北蠡县，现职保变电气公司高级工程师。爱好文学，多篇小说散文随笔发表在《中国青年》《羊城晚报》《保定日报》《科技日报》等。
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