文/王瑄（通河四中）

其实我一开始是很不情愿的，因为我很懒，而且没有耐心，所以我并不理解花费那么多时间坐在画板前却只是为了画一个石膏的轮廓。所以我抱着怀疑和否定的心情去上了那节课。

走进教室，看到墙上贴满了学生们的作品，石膏像排在角落，沾着颜料的画笔放在架子上，一切像是艺术的世界，就连我也被调起了积极性，可是第一节课，老师却只是让我练习画线条，而且一画就是一节课，看着别的学生都在另一边画几何石膏像，我的心里涌起了千万个不愿意，可是没办法，我只好硬着头皮拿起笔开始练习。

好不容易才熬过了那节课，第二天上课前我就一直在心里祈祷让时间过的慢一点，再慢一点，可是该来的总是会来，我不得不拖着沉重的步伐向画室走去，等到今天不再画线条的消息时，我的心情都随着明朗起来，我也终于跟着别的学生一起画起了几何图形，虽然画的还是很基础，但是我也渐渐学会了一些基础的技巧，画几何体也越来越熟练。

我对画画这件事越来越感兴趣，直到一天，我开心的去到了画室，但是老师并没有拿出几何体，我感到了一丝疑惑，但是很快老师就揭晓了答案——画一个苹果！我那时还没有接触过需要上色的图案，所以我即兴奋又有些紧张，可是当我的画笔落到那张洁白的纸上时，我霎时间就静下了心来，感觉到周围喧闹的环境都变得安静了，专心的沉浸在笔尖的绘画上。

看着线条在我的笔下变成一个个富有活力的图案，一股强烈的满足感油然而生，我知道，在那一刻我所收获的不止是一张画，更是在做事时能够静下心来的能力，看来我的确收获了很多。