“王老师，下周三学校心理教育课堂，能不能过来帮助开导一下留守儿童。” 2月24日，市社会心理协会走进城区第一小学，开展青少年心理健康教育进校园公益活动。活动结束后，师生纷纷围了过来，邀请主讲老师、市社会心理协会会长、市团市委青少年心理健康服务队成员王从凯再次过来上课。 在刚刚结束的课堂中，王从凯通过情景模拟的方式向同学们讲解了情绪管理的重要性，师生之间的互动让整个课堂气氛温馨活跃，孩子们在欢声笑语中学到了知识。 “王老师上课风趣幽默，孩子们都很喜欢他，他总能引导学生快速解决心理方面的问题，同时也对我们学校老师进行了专业的心理知识辅导。”城区第一小学党支部书记、校长万辉说。
王从凯从事心理咨询十五年， 擅长青少年心理健康咨询，帮助孩子调整学习生活状态。像这种公益活动，他已经记不得做了多少次了，师生们一声声“王老师”总让他浑身充满力量。 2019年，王从凯开通了我市首部心理援助热线，为有心理困惑的群体排解心理烦恼。2021年，王从凯在市委宣传部的指导下，依托团市委，在民政局备案成立邓州市社会心理协会，现协会共有心理咨询师、志愿者50余人。他和协会的老师定期下社区、到学校，免费为学生做心理辅导，讲授心理健康知识。他这位“编外老师”深受师生和家长的欢迎。
2022年1月26日下午4点钟左右，王从凯接到一个求助电话。此时正值网课期间，市某高中一女生小华（化名）因为玩手机的问题与母亲发生争执，言语过激下发生肢体冲突。小花回到房间，躲在床帘后，一见进人，就喊：“别打我，别打我。”整个精神处于惊恐状态，随后，更是紧锁房门。她的家人恐其有自杀倾向。随即，她的哥哥拨打电话求助。 王从凯接到电话后，觉得事态紧急，他当即带上心理协会的5名老师冒着雨雪一起赶到小华家中。当时，小华全身蜷缩在被窝里，根本不理睬人。大家轮流轻声呼喊她的名字，取得信任后，王从凯和小华拉起家常：“放假了吗？”“上几年级了？”“成绩怎么样？”小华慢慢开始了回答。
当问到与妈妈的冲突时，小华的眼泪流了出来：“老师，我真的觉得生活没有意义了。”“千万不能这样想，孩子，你是一个好学生，课余看一下手机也是劳逸结合，妈妈的方式可能不对，但不可否认她是爱你的。”王从凯安抚着小华的情绪，表示理解她的感受。随后，王从凯多角度引导小华，并教她以后怎样去和母亲沟通，又强调了情绪对人的状态影响，让小华思索自己的未来和前进目标。结果是美好的，事情没有进一步恶化。小花的哥哥一直拉着王从凯的手不住表示感谢：“幸好你们及时来了，要不真不敢想会发生什么，你们真是好人……”
王从凯告诉记者，时下，中小学生心理承受力差，很容易出现青春期困惑、亲子关系紧张、校园人际交往等心理问题。在这种情况下，开导学生是一方面，对家长的心理辅导也是不可或缺的环节。 基于这种情况，王从凯带领团队开设了“阳光心理家庭教育公益讲堂”，免费为家长们答疑解惑，帮助他们探索家庭教育的旅程。“王老师，我在外面拼命挣钱，孩子不理解，整天只知道要钱，还觉得跟我没话说。”
上周，在家长公益课堂上，一位家长提出这样的困惑。听到这句话，王从凯放慢语速安抚着家长的情绪：“孩子需要沟通，渴望亲情，不是物质满足上给他满足就行了，咱们要尝试跟他们做朋友。走进他的内心世界……”
“我总觉得孩子还小，也不懂什么事，通过王老师讲解我才知道，原来孩子在这个年龄已经有了自己的想法了，也有了自己的思想，以后再也不能把他当个小孩子来看了。”家长深有体会地说。“家庭教育公益讲堂”每周上午都会举行，王从凯带领协会的专业心理教师通过面对面的与家长沟通交流，通过情景式、体验式等方式，解对方问题所在，适时提供建议，为大量有亲子矛盾的家庭提供了有效的心理辅导服务。近年来，王从凯获得了很多荣誉，有“学雷锋先进个人”，有“优秀志愿者”，但比起别人说他学雷锋，做好事，他说他更愿意别人叫他一声“王老师”。“有的人说我是心理界的‘雷锋’，明明高收费的项目非要做成公益，而我觉得这不是学雷锋，师生们都喊我一声’王老师‘，我得对得起老师这个称呼，希望能尽自己的专业力量帮到更多的孩子和家庭。”王从凯说。
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