编者按：云南省一级一等高完中、云南省新高考十大试点学校宣威六中麒麟分校（帅亚高中）在孟国泰创立的“从个体出发新教育”之“价值理念”（从个体出发，让不同的人成为不同的人，让不同的人成为快乐幸福的人，让不同的人共建同一个和谐社会）的引领下，许多学子正努力做最真的自己、最善的自己、最美的自己、最乐的自己，绽放出不一样的精彩。今选高一5班余梦颖的《创造多姿底色》和朱锐的《书写绚丽华章》两篇高快写作（演讲）稿，以飨读者。

余梦颖：创造多姿底色

孟国泰先生是一位教育思想家，还是一位教育实践家。他提出“从个体出发新教育九大核心理念”，主张“三标课堂”，这种全新的教育模式被国家教育部主管的《中国教师报》评为“全国课堂改革十大样本”之一。

在2月22日的生物课上，在刘娟老师的组织下，我们进行了“三标课堂”的对子间和小组间的互帮互教。通过自主学习，我们掌握了“植物根尖细胞有丝分裂实验的操作步骤”并对不懂的地方进行了标记。

孟先生说：“靠墙墙会倒，靠娘娘会老，只有靠自己，万事能办好。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学习，只能依靠我们自己，我们要学会自主学习，高快学习。

在学习中，我们要学会问，就像孟先生的《学问歌》中所说“学问学问，要学要问；只学不问，必然变笨”，此外，还要学会用，因为“只学不用，会变笨虫”（孟国泰语）。

自主学习很重要，人云亦云不可取。“学而不思则罔，思而不学则殆”。如果不会思考，即使读万卷书，行万里路也只会是一个知识的搬运工，犹如行尸走肉。毕竟“思过讲过，才算学过；做过用过，才算真学过。”（孟国泰语）

孟国泰先生敢为人先，开拓进取，用他全新的教育精神作为号角，召唤着广大学子奋发图新，力争上游，振兴中华。

在孟国泰先生教育诗集的《自信歌》中这样说“自信是块宝，人生离不了；心中有自信，人生步步高。”作为新时代青年，我们应当自信自强，自主担当，以坚定的理想与信仰，创造出我们青年更为靓丽多姿的底色。

朱锐：书写绚丽华章

2月22日下午，孟国泰先生听了生物老师刘娟的课，并进行了相关指导。

三标课堂的使用，让我们找到了学习的方向和动力。课堂上，生物老师带我们回顾了“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的操作步骤和要点。接着，刘老师组织我们自主解决实验运用的相关课后练习题。

孟先生指出重难点知识讲解的相关步骤：剖析习题对应的考点；梳理解题思路；举一反三考点变式；链接高考拓展运用。他还提出以高快学习法提高效率。从题目出发，学会分析相应的重点，难点，弥补知识盲点，注意易错（混）点。

在讨论过程中，我们首先要自己解决眼前的问题，在一定时间内，进行对子或小组互教互帮，难以解决的，或仍然不懂的问题再请教老师。总之，我们在学习过程中，应基于课本，以课本为主。

当我们走进高考的考场，能依靠的只有自己。所以，平时学习的时候，我们要主动思考。正如孟先生所说“听过看过，不算学过；思过讲过，才算学过；做过用过，才算真学过。”我们不能做知识的搬运工，应学会“抓特征，寻规律，想方法，找路子”“志要自己立，书要自己学，自己的学习自己抓，自己就是好老师。”（孟国泰语）融会贯通，举一反三，学以致用，懂得思考，懂得学习。

听了孟先生的教诲后，我更加明确了自己的目标。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。即使目前成绩可能不理想，但一时的成绩并不代表什么，只要坚持不懈，心中有梦，最后一定能为自己的人生书写华章。

作者：余梦颖、朱锐（帅亚高中高一5班）

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