2023年1月31日，我有幸参加了勐海县教育体育局组织的《新课标下的从个体出发新教育》培训，听了孟国泰先生的讲座让我对传统教育观念有了很大的突破和转变。

孟先生热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。

我在思考：为什么他的见解总是那么的深邃？他的角度总是那么恰到好处？听了他的讲座，我深受启发。

“从个体出发”意即教学要与个人特点相结合，但同时所拥有的根基教育也必不可少。我们奉承着教书育人的职责，快乐教育是放在首要的位置，我们也知道快乐才是童年最大的意义。

从个体出发，体验全新的教学教育活动，我们要打造课堂新生态，开发课堂新样态，端正教育新情态，全身心去关注每一位学生的学习特点，从每一位孩子的学习状态入手，认真搞好教育工作。

我们知道，每一位学生都有其自身的学习特点，我们就要从学生本身出发，寻找每一位个体的不同点并加以发展，使学生的身心健康以及教育成果得到展现。

我们重视每一位学生汲取知识的难易程度以及他们所能获得的知识深度，注重个体教育，应当极为重视“三育”，即“自育”、“创育”、“乐育”，同时“自育”是从个体出发的新教育的突破口。父母不要靠，老师不要依，自己命运自己安排，自己快乐做自己，自己学习自己抓，自己就是好老师。

创新是人的核心灵魂，是教育的生命，是教育的本真。我们在教学过程中去抓住新时期的学生的新思想，以创新带动新教育。

孟先生所说：“真正的教育就是唤醒和点燃。”这句话也唤醒了我。

总之，这次培训虽然时间紧，任务重，但通过培训，我更相信只要自己不懈努力和学习，更深层次地提高自己的专业知识和教学水平，就能更好地胜任自己本职工作，从而真正成为一名优秀的教师。  

作者：丁海红（西双版纳州勐海县第二小学）

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