





琴声悠扬古今
——记安陆历史上的三位琴学名家
文‖吴雷
(一)
宋代琴学名家——安陆张挥
张挥(生卒年不详),字师利,湖北安陆人。宋代文学家。早年考进士未中,后出家为僧,法号仲殊。著有《宝月集》。
先生词作善于描叙山水风光,部分清婉秀丽,更多雄浑豪迈。为当时文人所推崇。赞他“胸中无一毫发事”,“通脱无所着”。
先生尤善琴学,与当时杭州僧人思聪并称双绝。苏东坡常向他请教琴道,并作了一篇《破琴诗》元祐六年三月十九日,予自杭州还朝,宿吴淞江,梦长老仲殊挟琴过予,弹之有异声,就视,琴颇损,而有十三弦。予方叹惜不已,殊曰:虽损,尚可修。曰:奈十三弦何?殊不答,诵诗云:度数形名本偶然,破琴今有十三弦。此生若遇邢和璞,方信秦筝是响泉。予梦中了然识其所谓,既觉而忘之。
明日昼寝复梦,殊来理前语,再诵其诗,方惊觉而殊适至,意其非梦也。问之殊,盖不知……
仲殊本书生,弃家学佛,通脱无所著,皆奇士也。
破琴虽未修,中有琴意足。
谁云十三弦,音节如佩玉。
新琴空高张,弦声不附木。
宛然七弦筝,动与世好逐。
陋矣房次律,因循堕流俗。
悬知董庭兰,不识无弦曲。
宋代名僧孚禅师作《箴仲殊》:
它日僧史上,万世为蓍龟。
迦叶闻琴舞,终被习气随。
宋代邹浩《闻仲殊长老化去甚异》:
空有谁家曲,人间得细听。
元代顾瑛《以冰衡玉壶悬清秋分韵得壶字》:
郑玄于鹄本清好,况有名僧似仲殊。
先生佛心琴胆,文脉一袭传千古。


(二)
宋代琴学名家——安陆令狐揆
令狐揆(生卒年不详),字子先,湖北安陆人。北宋文学家,任职山南东道节度推官。著有《易巍精义》《琴谱》《乐要》等书。
宋代王得臣《尘史》记载:令狐子先,安陆乡先生也,筮仕齐安理掾,岁满还里,卜筑涢溪之南,耕钓之外,著书弹琴而已。
常骑瘦马,携小童,冒积雪入城至张君房家借书。友人林希逸善绘画,模拟王维赠孟浩然故事,绘成令狐揆雪中渡涢溪图相赠,他亦赋“借书离近廓,冒雪渡寒溪”之句。
先生对古琴甚爱,潜心研究琴学,并著有专辑两部。其中宋代王得臣《尘史》令狐揆《琴谱》。
另元代脱脱《宋史.艺文志.经.乐类》令狐揆《乐要》三卷。先生与安陆宋代状元宋庠、宋祁兄弟感情深厚,宋代江休复《嘉祐杂志》“永叔云:令狐揆著书数年乃成,托宋公序投献李夷庾,庾问何人作序,讯知其人,使送银二笏。”从中可知相互之间感情很不一般。
宋庠曾著诗《送令狐揆南游》:
楚泽离愁不避春,柳梢梅萼送行人。
绿波易荡销魂水,紫陌难遮拂面尘。
道困秦仪犹掉舌,歧多杨阮始沾巾。
剑缑髀肉无穷恨,羞向耕畴独问津。
宋祁著诗《寄令狐揆·紫汉参横宿雾收》:
紫汉参横宿雾收,烟江南渡怅夷犹。
梦中未省能知路,天上何缘许寄愁。
岂有文鳞凭远客,枉缘香杜怨芳洲。
遥知花艳惊郎目,几曲新诗播郢楼。
先生文学功底深厚,《湖北诗徵传略.卷十五》“郑犹朱元疏令狐揆张跻”对先生亦有记载。
岁月如歌,唯文名代代相传。先生对中国琴学的贡献永远为后人铭记。


(三)
古琴学大家——宋代安陆宋祁
宋祁(998年—1061年),字子京,小字选郎。安州安陆人。是北宋文学家、史学家、音乐家、词人。官至工部尚书,翰林学士。著有《起居注》《新唐书》《御戎论》《益部方物略记》《宋景文笔记》《宋景文杂说》等书。
明代琴学家蒋克谦《琴书大全.琴文》载有宋祁《无弦琴赋》“古有至人,纵观达理,舍弦上之末用,得琴中之深旨。由是遣饰于此,藏真在彼,取其意不取其象,听以心不听以耳。抚惟自乐,言乃至于无言,动协太和,指遂忘于非指。……道妙常存,讵更张而取调;天真不倦,宁操缦以求安。亦犹履之适则足乃可忘,鱼之登则筌亦何取?故弦之去也,我谓得其妙;弦之存也,我谓收其粗。” 先生主张修缮琴意,不要一味追求琴声。明确提出“舍弦上之末用,得琴中之深旨”,直追老子“大音希声”论。进入一种忘我无我,琴我合一的空灵境界,不拘泥于指法对音调的操控,琴隨意转、意由心生,琴如无弦。
先生主编的《新唐书》则是古代最早记载古琴谱的正史。
载有唐朝诗人张籍《和陆司业习静寄所知》有记:
幽室独焚香,
清晨下未央。
山开登竹阁,
僧到出茶床。
收拾新琴谱,
封题旧药方。
逍遥无别事,
不似在班行。
《新唐书》对古琴的形制也多有研究,如对一弦琴:“独弦匏琴,以斑竹为之,不加饰,刻木为虺首,张弦无轸,以弦系顶。” 并提出“唯弹琴家犹传楚汉旧声”,对琴歌的雅作出了很高的评价,等等、不可谓不全面。
先生词赋中也多有提到古琴,如《哭公孙子正》:
悲弦长绝献之琴
《将道洛先寄太师文相公》
桐尾烧焦敢望琴
《顺祀诗》
鼓瑟鼓琴
《泉》
杂溜自成琴
《史逸人》
嗢噱调琴菌阁虚
古籍中虽记载先生擅研琴学的文章很少,但其实先生博学多才,涉猎广泛。可能是资料散失对其研学记录多有疏忽。其实,先生对琴学的见解和研究,在中国琴史上是颇有修为的,固然也值得后来者去学习和传颂的!
【责任编辑 胡采云】


作者简介:
吴雷,男,七零后;始终以一颗求知的心致力于荆楚文化的探索和研究。




