患癌症的母亲

文/张润洪

接到母亲患乳腺癌的消息时，我正在上课，仿佛晴天一声霹雳，震得我懵了半天，教室里鸦雀无声，学生们呆呆地看着我惊愕的表情，不知道发生了什么事，电话那头的妹妹一直在哭，我安慰她几句，稳定了一下情绪，上完课后马上订机票直奔北京中国医学科学院附属肿瘤医院。

母亲静静地躺在病床上，消瘦的面容显得宁静而安祥，没想到，她见到我的第一句话却是：“你来了，学生们怎么办呀？谁来给他们上课呀？”一阵心酸忽然间涌上心头，让我潸然落泪。都什么时候了，母亲？您居然还在为儿子的教学工作着想，还在为千里之外那些您并不认识的学生着想。当前最要紧的，应该是您的病情呀！

母亲是一个勤劳俭朴的农村妇女，在我的记忆里，贫困、劳苦和疾病就一直伴随着这个家。初夏之夜，蛙声经常伴随一阵阵咳嗽声从稻田里传来，那是母亲拖着病殃殃的身子还在月光下插秧。母亲常常对我说：“你读书要专心点呀！我现在生病没钱医，以后你考个医科大学出来当医生，帮我把病治好。”我牢记母亲的嘱托，高考那年，我在志愿书上毫不犹豫地填了贵阳中医学院，收到录取通知书那天，多年来脸上一直愁眉不展的母亲终于露出了开心的笑容，当我离家要去上学时，母亲把我送到村前的山崖上，那枯干的手一直举着招呀招呀，直到我的身影消失在远方的地平线。

我曾在《学医真好》这首诗中记录了当时的心境：秋风萦绕离别的愁绪/母亲用企盼的目光送我远行/迎着夕阳撑着病殃殃的身子/枯干的手挥出两行离别的泪珠/妈妈，我学医去了/不要问您的儿子为啥学医/歧黄并不代表金钱和权力/就像黄牛，永属于黄土地/您的目光已铸成坚实的铧犁......是的，正是为了母亲的企盼，我无怨无悔地走上了从医的道路，毕业后我回到家乡，在镇卫生院里当了一名住院医生，此时的我有能力为母亲治病了，我开中药治好了母亲多年的慢性胃炎，扎银针治好了母亲的风湿性关节炎，用推拿技术治好了母亲的腰椎间盘突出症。随着时间流逝，我的医术随着一个个患者的赞誉在小镇流传开来。母亲对我说：“好多人都在夸你医术好哩。你对病人要像对妈一样，要尽心啊！”我何尝不是这样做的呀！我曾为抢救农药中毒的患者一天一夜不曾合眼，曾多次跋山涉水为乡里的贫困患者送医送药。其实，母亲的心愿也是我的心愿。

2009年，我通过招考到遵义医药高等专科学校当了一名教师，而母亲却要到北京去为妹妹带孩子，临行前，她对我说：“教学生要当成自己的孩子去教啊！他们都是学医的，人命关天的事，你千万不能误人子弟呵。”一句句朴实的话语撞击着我的心房。我对她说：“妈，您放心吧！您的想法也是我的想法，您的心愿也是我的心愿。”母亲听了欣慰地笑了。

虽然母亲不在我身边，但母亲的话却常常在耳边回响，对母亲的思念常让我刻骨铭心，泪光中，我仿佛看见母亲伫立于山崖上，正不停地挥着枯干的手看着我远去的身影；仿佛看见母亲正倚立于家门口，用充满慈爱的声音一声声地呼唤着我的乳名......是啊，我也有自己的孩子了，而这些孩子，正是我的学生！

我是一名教康复技术的老师，在学校里，我对学生的严格是出了名的，我常常对学生说：“康复治疗技术是一种对动手能力要求很高的专业，我一定结合自己多年的临床经验来教你们，但操作技能考试别指望我放你们过关。”曾有学生因为一个康复评定技术的操作不规范，反复考了五次才通过。其实我在读大学时也不是那种好学的学生，也曾多次挂科，补考。我常常扪心自问：这样做是不是过分了？但一想到这些学生毕业以后要面对脑卒中、脊髓损伤等各种功能障碍的患者，患者和家属企盼的目光让我坚定了自己的想法。我又不由自主地想起了母亲的嘱咐，想起了曾经在她面前许下的那些承诺。

要像对待自己的孩子一样去对待自己的学生！在北京只待了五天，母亲就催促我赶紧返程，理由是有父亲照顾就够了，我耽误了太多课程。“回去把耽误的课赶紧补上，误人子弟伤天害理哩。”母亲惨白的脸上冷汗淋漓，化疗的副作用使她在说话的同时伴随着一阵阵呕吐，我知道犟不过母亲，交待了一些注意事项就返回学校了。

回来后我经常加班加点工作，为了强化学生的操作技能，我曾从早上八点一直工作到晚上八点；为了备课和做教学资料，我曾在一个个星光灿烂的夜晚彻夜无眠。我的辛劳换来的是“优秀教师”、“爱岗敬业道德模范”、“遵义市先进个人”等荣誉称号，当我将喜讯告知病床上的母亲时，电话那头，母亲的回话却显得淡然而平静。她说：“儿啊，这些都是你本来就应该做的啊！”

是啊！这些本来就是我应该做的，母亲深知农民的疾苦，她以一个农村母亲朴实无华的语言告诫儿子如何为师，如何做人。她只希望自己的儿子一生脚踏实地，认真教书，不误人子弟！想到这里我已是泪眼朦胧，而此时此刻，我只想对母亲说：妈妈，您放心吧。您的心愿也是我的心愿！

作者简介：

张润洪，男，副教授，遵义医药高等专科学校中医系教师，康复教研室主任，贵州省综合评标专家库专家，遵义市中西医结合学会常务理事，遵义市医学会物理医学与康复学分会常务委员。从事临床与教学工作20年，主要讲授《康复评定技术》、《言语治疗技术》、《运动治疗技术》，《社区康复》、《推拿学》等课程，已发表论文10篇，出版著作1部，主编国家“十三五规划教材”1部。在临床上对脑卒中、骨科疾病的康复治疗具有独特研究和丰富的治疗经验。