《浅谈咏物诗的创作》郭培友诗歌创作谈（十五）刊发后，部分省、市、县〈区）诗词学会及众诗友在诗词群、朋友圈广泛转发，留言评论几百多人，现精选部分结集分享给大家，希望大家能阅读获益。

赵玉华:

咏物言志抒心声，独特视觉立新意！

李天星:

——为郭培友主编的点赞！

一盘豆腐经厨手，色异香殊味不同。

宋彩功:

学习《郭培友诗歌创作谈十五【浅谈咏物诗的创作】》

    咏物诗，是诗词爱好者经常遇到的一种创作题材。怎样认识，并能写好这一类题材，也是我们必须要了解的问题。近日，我学习了郭培友老师的有关文章，真有一种醍醐灌顶的感觉。

    什么是咏物诗？培友老师的释义很到位。他说：“咏物诗是托物言志的诗歌，在所描摹事物中，或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理，或表现生活情趣。”

    说的精准到位，贴切明白。人生在世，接触的事物千千万，把这些令你感动的物亊写出来，并继而抒发出自己的心得与情感，这正是咏物诗的真谛。只有物而无咏，或有咏而不知所云，都不是咏物诗。培友老师还在文中简述了“明咏”与“暗咏”的区别。就像齐白石先生论画一样“不似是欺世，太似是媚俗，作画妙在似与不似之间。”

    我们先来看一首培友老师的咏物诗：

《跷跷板（新韵）》

郭培友

心智身灵奇手段，公平公正坐中间。

一方给我多三两，定把他方挑上天。

    跷跷板，我们大家都十分熟悉。这首小诗利用拟人化的方式，将跷跷板的德行写活了。你看，“一方给我多三两，定把他方挑上天。”跷跷板能公平公正吗？不能。 我们做人做事可是一定要公正公平，执中处理啊！

    培友老师小心地提醒我们，有的题材不可再写，有的题材不宜再写。这不是限制我们，而是提醒我们已有名家题壁在前，“眼前有景道不得”。

    那么，我们可以写哪些题材，或是怎样去写这些咏物诗呢？培友老师提出“唱对台戏，”以“立意不俗，文章常新”。可以“另辟蹊径”，“开辟新田园”。他举了自己的作品为例：

《橡皮》

 郭培友

虽无甲骨貌非奇，执着坚柔志不移。

为把错违全改掉，惜何脱去几层皮。

    这首小诗使用“起承转合”的基本原则，将我们经常使用的文具——橡皮，牺牲自己，成全他人的高尚品格，完美地表现出来了。

《蝉》

郭培友

梦醒黎明静悄悄，早有鸣蝉树枝吵。

即便位高视野宽，莫先嘶声喊知了。

    写蝉的诗不少。培友老师的这首《蝉》，独辟蹊径，警告位高权重的人，“即便位高视野宽，莫先嘶声喊知了。”

    培友老师的系列诗词创作谈，每一篇都很有内容，能让我们每个人学到不少诗词创作方面的知识与方法。大家可以尽情阅读、欣赏与学习。我自己也借学习机会，学写一首：

 《落叶》（通韵）

宋彩功

昨日青青枝上舞，今朝簌簌土中填。

应知荣败亏盈事，只在须臾苟且间。

义：

托物言志语清新， 不落俗套拓荒人。 读后受益匪浅。