师恩永恒桂花香
袁福珍
九月丹桂，万里飘香。
刚刚放下于老师的电话，心潮起伏，久久不能平静。如果不是疫情防控，我们同学相约要去四平给69岁的大学辅导员于老师过节，因为今年的这第38个教师节还是中国传统的中秋节，我们期待和老师一道赏月，一道回忆青葱的学习生活，一道续写那天真纯洁的校园故事！不能成行的我，不由得随花香桂香秋香，回味我的人生导师于振先对我悉心教诲的一幕幕。
被搁浅的方舟只有神思独行！我用不尽的回忆，来为老师致敬;用点滴往事回忆慰藉我思念、牵挂的心;用一颗感恩的心回报恩师的关爱与培养。
42年前的9月13日，如同今次桂花芳香一样，我从长春携着秋香进入四平师范学院，我的大学校园，开始了四年的学习生活。四年里，于振先老师虽没有给我们上过一堂历史专业课，但从入学的第一天开始他就是我们班36名同学的辅导员老师。四年间，他为人师表、和蔼可亲，与我们朝夕相处，教育我们如何读书、如何做人。使和我一样的初次离开父母、年仅18岁的女孩，在陌生、焦灼、不安的环境中终于情绪稳定了下来，找到了自己的方向。使得毕业时，我对于抛弃入学东北师大、离家去四平的决定不但不后悔，而且对于母校尤其是于老师陪伴走出来的4年经历，十分欣慰。四年寒窗，青春时光，我因于老师的教诲而成长，我因学到了于老师身上的师德而自豪！尊敬的于老师，在这个不平凡的节日里，我发自内心的向您致敬，感谢老师的教育培养，我真诚真情的感恩于老师的公正、关怀、帮助。您的一言一行，是我后来工作、学习、做人的准则和尺度。于老师的言传身教，一直是我奋斗前行的不竭动力！
于老师在第一次对我们进行入学教育的话语，至今响彻在我耳畔：“大家来自四面八方，36名同学年龄差异很大，但今后历史80这个集体就是你们的家。我作为你们的辅导员，好比家长，请大家有困难有问题包括想法及时提出来，我一定全力服务好大家。”这里，我真诚祝愿你们这些“天之骄子”在未来的大学生活中、在知识的海洋中尽情遨游，学好本领，在辽阔天空展翅飞翔。“让青春闪光在校园、在社会、在你们今后的人生里…”
我看着这位中等个头、脸微微有些黑红的于老师，听着他像演讲动听的话语，但又朴实无华，更励志励人。后来才知道，这位老师，是我们系自己成长起来的优秀的工农兵学员。1977年初入学，毕业后以最优异的成绩留校。
于老师1953年出生，来自怀德县于范家屯农村，广阔天地的实际锻炼了他，使他在社会实践中迅速成长。因此，尽管他比我大九岁，甚至比班级的大哥小一岁，但他显得成熟、稳重、内涵丰富。在他身上，老师的风骨和育人的品德，极其自然而然地显露出来。
在大家自我介绍后，有的同学紧张卡壳，有的语无伦次。他马上幽默地说：看来大家都是第一次。第一次就是生涩，但很有意义。一定要记住你们的第一次。在我简单介绍自己后，他赞扬道：别看人长得小胆子挺大，说的不错。大家都比她年龄大，要向她学。我羞涩的红了脸，但内心更坚定了：我一定行的！我要努力。
从中我悟得，老师在接我们班时，是做了功课的，他竟然了解我们每个同学情况。
1981年的一次学农劳动，于老师和我们一道身体力行收割玉米杆。他看到出力干活儿的同学，鼓励说：“悠着点劲儿”。看到没有章法又嫌累、老想偷懒歇歇的同学说道：我从小就在农村干农活，你们大都来自城市没干过农活，这是农活最轻的。坚持，再坚持，一鼓作气困难就解决了，否则看是永远没有句号的。
听了于老师的话，平淡中有骨头，轻松里有道理，话语中有鼓励、点拨、教诲，有哲理又有典故。是啊，什么事儿不“一鼓作气”、拖泥带水、不求终结，怎么会有圆满的句号呢？我都感觉到了一些同学的脸红了。他的言传身教，让人暗自敬佩得五体投地。
我发奋读书，刻苦学习，立志成为社会有用的人。于老师不但指导我还鞭策我。当他得知我获图书馆老师的偏爱，五位学生阅读卡能同时借阅到双倍十本书疯狂阅读时，他适时提醒我：刻苦学习是好事，要张弛有度，千万别累坏了，注意坐姿和眼睛，它们可是你今后的本钱。这暖暖的话语，令我精气神儿更足了，那往返教室和图书馆的脚步更勤了，读书笔记更细了。在我获得学校专业学科竞赛奖时，于老师高兴地激励我，“春种秋收，这就是你努力的结果”。
面对金色的奖状和那黑色塑料皮的日记本奖品，我浑身充满了力量。历史的长河滋润了我，老师的循循善诱激励了我，我的青春我做主！我一定不辜负老师、亲人的期望。
1982年，又是丹桂飘香时，于老师竟带领我们班22名同学畅游北京城，我想那一次一定是二十几名同学的第一次。至今回想于老师给我们创造的机会和对我们的悉心教育，北京一行堪称一生经典、永世华章！单纯、不喑世事的我，竟不知道于老师自入学那时就将我们的助学补助18.5元每月留存一元钱，设立储蓄卡，成为我们游北京的路费和食宿费。
我兴高采烈的与同学们游北海，观颐和园，看九龙壁，听天坛地坛回音壁，去故宫登长城。我们不但深深地感受到了祖国历史文化灿烂、山河壮美，而且更加牢固树立了爱祖国爱人民爱家乡爱我中华的坚定理想信念。我忘不了故宫八国联军入侵时，剥去的防火大水缸的金衣，忘不了圆明园的残骸，忘不了故宫的辉煌灿烂。我们忘不了祖国悠久的历史！这，让我们这些青年学子坚定了报效祖国、让青春闪光的决心和信心。“青春是用来奋斗的”，在那时，因于老师的言传身教我们牢记于心。伟大的于老师，他的这一“历史壮举”，飞扬了我们的爱心、挚诚。很多人不理解，那时候这是一笔不少的费用，万人中也很难能有一人自费去首都北京旅游的。因为那时很贫穷。
回来后，我在《祖国，妈妈和我》的演讲中用去北京列车的汽笛声开头，用鲜红的国旗在天安门上空飘扬为结束语。后来，多次去北京，每每乘车出站到故地重游，我都记起那次难忘的北京之行，长安街、卧佛寺、菜市口、东交民巷等一幅幅画面历历在目，爱祖国爱中华已深深的在我心底扎根。30年后，我们同学谈起无不感恩于老师精心组织了我们北京之行的那第一次。
于老师的为人师表、诲人不倦，来自于他的政治立场坚定，来源于他对党对祖国人民的忠诚热爱，来源于他对职责和使命的责任与担当。他1973年23岁时就入党，1980年初毕业留校便担任政史系团总支书记，后来担任历史系团总支书记，并且是系里的党支部委员兼系办公室主任。他经常鼓励同学们要听党的话跟党走，要积极进步。
那时改革开放初，学生党员人数极少，朦胧诗风靡校园，出国热是时尚。喜爱文学的我也被“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻找光明”等所吸引。于老师看我读史读诗，十分郑重地讲，读诗学诗还是学唐诗宋词等古典诗词，中华民粹；读书要多读历史名人伟人传记，汲取力量。我思考着老师的话，唐宋诗词是中华文化之瑰宝，毛泽东、马克思、列宁、爱因斯坦、钱学森等传记是胸怀全世界的动力之源。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。我把主要精力转投到了历史专业知识上来。今天想想，是于老师的一句话点了醒梦中的我，否则我有可能思想就走弯路。
撰写毕业论文时，我认真查找资料，我解放思想设定了论文题：关于张之洞之近代教育观。不料思想保守的论文指导老师不同意我的观点，对张之洞的评价贡献不支持，我的论文以良好败阵收场。我内心不服与导师争论没有结果后，要找系领导说理谈想法。于老师和蔼地教导我，首先要冷静，成绩优秀良好只是大学过程的一个符号，最终不能决定什么。她不是把论文通过了吗，这就说明她在事实上是认可了你的观点，你不就是要阐明你对张之洞教育思想的肯定和赞誉吗？！你俩观点不同，她有些左。成绩也定了，想改很难，你就委屈一下吧，找到系里也很难改结果，知道你正确，如果非要优秀就是自己和自己较劲、自己找气生，退一步海阔天空。我委屈地掉了眼泪。我听于老师的话，不给领导和老师添麻烦，不给系里出难题，不把事情搞太复杂化。但，这是我一生的痛，只因于老师是我信任的老师，我忍了;只因于老师说得有道理，我认了。在历史的车轮进入21世纪的今天，时代历史告诉人们，我对张之洞的近代教育奉献的肯定是正确的、是唯物的，是有历史眼光和研究价值的。
毕业分配前夕，于老师很忙。他要到长春的同学家去家访。现在的大学似乎早已没有了这个环节，家访这一词早已飞飘云外。他因为长春毕业分配名额紧张，因此毕业分配一定要严格要求，让品学兼优的学生名实相符，安心放心。我很荣幸地被分配到了省委党校，立志像于老师一样，做一个人类灵魂的工程师。
十几年后的一次同学会，于老师一席话令我热泪盈眶：我一直认可她勤奋好学，虽出生在普普通通的家庭，但不负父母的期望，有理想有抱负有志向，学习努力，聪明上进，这个岗位应该很适合她。我虽然当时没有听到于老师的这一席话，但他对我的鼓励嘱咐，至今句句牢记在心，“到工作单位走向社会了，要多思考，学会识人，你的能力是够的，还要不断地加强。那里可是大熔炉啊。”
工作在党校38年的我，每每咀嚼这段话，时时有新意，字字有深悟，每每感悟都有境界提升。每一次想起，一幕幕一句句都仿佛是我生命中的一盏盏灯一样，照亮着我的前行的路。
人到中年，才品味于老师的至理名言，句句是人生真理。我愚钝平凡，然而这样一盏灯照亮在我人生的路上，使我成长，我怎么会不顺达到理想的彼岸呢？
在第38个教师节到来之际，长春秋意浓香，四平丹桂芬芳，我想给于老师买一束康乃馨，以表达学生对师长、孩子对母亲般的尊重、尊敬和爱戴；我想寄一张贺卡，把万千的祝福写成一句话：祝福于振先老师安康长寿、幸福吉祥！
九月芬芳，桃李不言下自成蹊。谨为教书育人的人类灵魂工程师们祝福，你们的哺育，使祖国鲜花盛开，山河锦绣，春秋灿烂——
写于2022.9.8作者袁福珍编辑李牧编审福珍监制欣怡出品尹行长春市大公书画院胡江院长作品
换一换
