雷建设老师科创团队作品1《防疫之声——新冠疫情防控宣传器》拍摄组
雷建设老师科创团队作品2《酒后驾车报警与制动自控器》拍摄组
雷建设老师科创团队作品3《我是家电维修小能手》拍摄组
雷建设老师科创团队作品4《鼠影重重捕捉记》拍摄组
雷建设老师科创团队作品5《雀之巢》拍摄组
通过此次活动,学生们不仅提升了科学素养、思辨能力、演讲能力以及创新能力,还增长了科技影像知识,掌握了脚本设计、方案策划、视频拍摄、视频剪辑、语言录制、字幕添加等实用技术。
雷建设老师科创团队深刻认识到科技创新、科学普及是实现教育创新发展的两翼与强大动力,一直以来聚焦于学生“创新能力、全面发展”的需求,通过特色拓展课程教学、科学技能课题研究,以及参加科创社团活动和科创大赛等方式,鼓励学生开展兴趣研究,培养科创素养。
指导教师引导学生完成作品的设计与制作
雷建设老师科创团队将以此次青少年科学影像节活动为契机,砥砺前行,充分发挥多年来在各项科技创新大赛中取得的经验以及人才优势,进一步发挥科普教育作用,实现校内科学活动、综合实践和青少年科学影像节活动内外联动,推动“县市科普”,为全面培养具有科学精神、创新能力的科技后备人才作出积极贡献。