中秋之后的宣威，秋光明媚，秋花烂漫，秋水澄清，秋色正浓，让人心旷神怡。
2022年9月24日，“宣威六中高三高快备考方略报告会”在学校体育馆隆重举行。报告会由祖利琼书记主持，何学平校长以及高三年级全体师生约1200人参会，共同听取了孟国泰先生的报告会。
报告会一开始，孟先生就用“做一个大写的人”的话题把师生深深地吸引住，他说：
“我叫孟国泰。在未出名之前，我是这样介绍自己的：‘孟’是孟子的孟，‘国’是国家的国，‘泰’是泰山的泰。有点名气之后，我的介绍变了：‘孟’是孟国泰的孟，‘国’是孟国泰的国，‘泰’是孟国泰的泰。有人问，您姓孟，请问您是孟子的多少代孙？我回答说，我是孟国泰第一代。”
会场里第一次爆发出热烈的掌声。
孟先生随即接着说：“提起孟子，我们自然会想到入选中小学语文课本他的几篇文章，其中的名言，我们还记得吗？”
“记得！”同学们大声地回答道。
“那就让我们一起来背一背吧！”孟先生提高声音说，然后领读：
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
“穷则独善其身，达则兼济天下。”
“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
“虽千万人，吾往矣！”
会场里再一次爆发出热烈的掌声。
紧接着，孟先生深情地朗诵起自己写的小诗《因为有了孟子舆》：
因为有了孟子舆，
我领略了孟母三迁的故事。
因为有了孟子舆，
我领略了什么是舍生取义。
因为有了孟子舆，
我领略了人间的浩然正气。
因为有了孟子舆，
我读懂了李太白的自由飘逸。
因为有了孟子舆，
我读懂了陶渊明的闲情雅致。
因为有了孟子舆，
我读懂了陶行知的自主独立。
因为有了孟子舆，
我要做一个更好的自己。
因为有了孟子舆，
我要彰显做人的精神气质。
因为有了孟子舆，
我要当个大丈夫顶天立地。
孟先生的朗诵还没有结束，体育馆里的掌声早已响成一片。
在师生热情的掌声中，孟先生播放了PPT《高分是高快做人得副产品》并展示“人字形乐育图”。由他创立的“新五育”（体、情、智、创、和）被有机地安放在了“人字形”里。“体”是做人的本钱，“情”是做人的源泉，“智”是做人的根基，“创”是做人的灵魂，“和”是做人的归宿。孟先生一字一顿地说：
“开发体、情、智的目的是培养创与和，然后再由所形成的和与创又反过来促进更大幅度的体、情、智的开发，从而实现人生意义和价值，与此同时，获得快乐与幸福。”
同学们专心致志地听着、记着，孟先生用PPT继续演示着：
体育→体乐：体格健全、体重均衡、体态优雅、体魄魁梧、体质良好
智育→智乐：注意集中、观察敏锐、记忆快准、思维灵动、想象宽广
情育→情乐：志向远大、情感丰富、意志坚强、性格迷人、气质高雅
创育→创乐：个性鲜活、勤于实践、有所创造、不断创新、人格独立
和育→和乐：和谐和睦、和平和气、和真和善、和畅和美、和合和分
正当师生听得入迷的时候，大屏幕上闪现出了一个大写的“人”字，孟先生豪情万丈地一气呵成：
做一个体格健全的人
做一个体重均衡的人
做一个体态优雅的人
做一个体魄魁梧的人
做一个体质良好的人
做一个注意集中的人
做一个观察敏锐的人
做一个记忆快准的人
做一个思维灵动的人
做一个想象宽广的人
做一个志向远大的人
做一个情感丰富的人
做一个意志坚强的人
做一个性格迷人的人
做一个气质高雅的人
做一个个性鲜活的人
做一个勤于实践的人
做一个有所创造的人
做一个不断创新的人
做一个人格独立的人
做一个和谐和睦的人
做一个和平和气的人
做一个和真和善的人
做一个和畅和美的人
做一个和合和分的人
总之，要做一个在蓝天白云之下，绿草地之上，顶天立地大写大人，把这个人做好了，高分就是高快做人的副产品！
体育馆里响起了经久不息的掌声，把报告会第一次推向高潮。
掌声还未停息，孟先生就用英语一鼓作气地道出了自己成功的秘密：
It's important to read thousands of books，but more important to travel thousands of miles.
It's important to travel thousands of miles,but more important to observe all kinds of people.
It's important to observe all kinds of people,but more important to keep up the successful people's paces.
It's important to keep up the successful people's paces,but we also need the talented persons' guidance,the honored persons' helps,a few Lilliputians' supervisions,many persons' attentions, a Bodhisattva's bless,and after all,one self's struggling.
还没有等孟先生翻译，体育馆里已是掌声雷动。看来，孩子们已经心领神会。
接下来，孩子们更是激情飞扬，孟先生每说一段《SONG OF INDEPENDENCE》，孩子们就送上一次会意而热情的掌声。
If leaning on the wall,
sooner or later it will fall.
If relying on your mom,
she will never keep young at all.
Only by depending on yourself,
will you be able to achieve all.
（会意而热烈的掌声响起。）
Don’t rely on your parents，
Don’t count on your teachers，
Determine your own fate，
Be yourself happily!
（会意而热烈的掌声响起。）
Set up your own ambitions，
Read your own books，
Manage your own studies，
Be the teacher of yourself！
（会意而热烈的掌声响起。）
Choose your own road，
Eat your own food，
Do your own things，
Build your own world！
体育馆里再一次响起了经久不息的掌声，把报告会第二次推向高潮。
在不断的热烈掌声中，孟先生向孩子们介绍了“己文化简案”填写的注意事项，他说：
“在填写“目标大学”一栏时，请大家都瞄准211、985，最好是北大、清华！”
会场里发出叹气声。
孟先生说：
“心想事成的原则是这样的：心想，事不一定成；但心不想，事一定不成！你的目标越高远，使出的劲就会更大，意志力就会更坚强！最后可能没有考上北大、清华，但可能会顺利进入其他重点大学！这就叫‘瘦死的骆驼比马大’！如果你的目标只是云南大学，最后，可能连云大都考不上！
在签订“对子合作备考协议书”这一环节时，孟先生要求全体起立，高举“协议书”并高声朗读主要内容：
1、负责监督并帮助对子按“己规”做好每一项工作。
2、负责监督并提醒对子实现高考目标分数。
3、负责监督并帮助对子备考心理调适，并提醒对子锻炼身体、科学进餐、充足睡眠、劳逸结合。
4、负责监督并帮助对子完善薄弱学科或内容，并解决相关学科的“重点、难点、易混点、易错点、盲点”以及典题（母题）的“命题意图、解题思路、类题演练、借题发挥”。
5、负责监督并帮助对子高快阅读、高快记忆、高快思维、高快写作、高快演讲。
……
孟先生嘱托大家，在备考过程中，一定要发挥对子的力量，在对子的帮扶下取得满意的成绩。
随后，孟先生还就“高考走向”“高考内容”“高快记忆”“高快思维”“高快阅读”“高快作文”等高考专题做了直逼要害、形象生动、切实可行的讲述，受到了孩子们的热烈欢迎，数十次的掌声不断将报告会推向高潮！
链接：
宣威六中，是云南省新高考十大试点学校、云南省一级一等高完中。近两年来，学校为清华北大培养了8名优秀学生，今年高考，仅600分以上的考生就有231名……绝大部分的孩子都考上了心仪的学校。学校在云南省名校长何学平先生的带领下，不仅高考成绩节节攀升，学生的综合能力也让人刮目相看！今年，刘泉良同学就以全省第8名的优异成绩荣获2022年全国中学生生物学联赛云南省赛区省级一等奖！早在2019年清华大学的新生开学典礼上，校长邱勇当着全校3800多名新生的面孔，特地提到了4名新生，其中就有一位“搬砖头”的寒门学子——林万东。林万东正是宣威六中当年的优秀毕业生……
作者：青力
责编：华新
换一换
