四学基地铸品牌

                 以人为夲育英才

        于河小学的内涵发展至少从精神和行为两个方面，从学校、教师、学生三个层面去研究设计和规划。

        学校就是学习的地方，教育的目的不仅仅是让孩子学会如何应试，更重要的是回归到教育的本质——学会做人。我们最近六年来一直坚持以“学”为核心的学会学习、学会生活、学会合作、学会创新的“四学基地”品牌建设，已经取得初步的效果。搬迁新校无论是精神的还是行为的内涵必然会取得巨大的进展，更有利于我们培养会学习、会生活、会合作、会创新的四会新人。

学生作品选登……