写在庆祝教师节会场
又是一个教师节来临，坐在了全县庆祝教师节大会的会场上，静观优秀教师领奖、优秀团队受表彰，感受着今年高考蒙阴一中成绩辉煌所赢得的体面，看到一个一个的奖项几乎全是围绕着高考、围绕着一中，作为一中的一员，尽管和自己毫不相干，仍然还是满满的自豪和荣耀。
全国第一个教师节时，我还是一个学生，我真真参与了第一个教师节的庆祝，学校轰轰烈烈的庆祝活动，党政机关、附近单位纷纷捐资捐款到学校祝贺，那时我也曾涉望能成为一个教师。
成为教师的第一个教师节，也已经30年，三十年的岁月里我始终尽我所能，忠于职守。尽管能力有限，但依然不曾离开过讲台，坚守着作为教师的职业操守。28年的班主任生涯，让我忘我工作，享受其中。每一届的学生，都让我记忆犹新，时时想起都如同在眼前。
教师，人们给他许多美好美丽的称呼，把教师专业给了许多高尚无私的比喻，但我认为有许多道德绑架之嫌，教师算不上是蜡烛，也不能是蜡烛，不能把自己燃烧尽而泪湿干。有人把教师比喻成春蚕，默默无闻，无私奉献，春蚕到死丝方尽，这也是悲惨的结局。
其实，教师仅仅是个园丁，对一个苗苗不停地管理，浇水、施肥、捉虫、治病，而且园丁也不仅仅培育桃李，也有杂草丛花，也未必都能花开似锦亦或是硕果累累，任何一个园丁都不是神仙，神仙从来不当园丁。
“师者，传道授业解惑”，“闻道有先后，术业有专攻”，“三人行必有我师”。自从教师作为一门职业，人们对教师的要求过于苛刻，每个教师都必须是神。当他们生孩子的时候，就没有生出一个天才和神童来，而且他们知道自己就是平庸之辈，却是期望老师把他们的孩子教成神童，没想到他们自己自身的基因就出了问题。早知如此就花钱凑合个好基因了，期望基因突变的概率太小了，小概率事件几乎是不可能的，发生在他们身上的基因突变可能性更小。
每个家庭都期望自己的孩子能够学有所成，人人都认为自己的孩子是好样的，不考清华北大就可惜了，最终考上了也没有几个感恩学校和老师。不信你们到升学宴上去听听：大家都在说孩子的聪明或者好学，再者就是家长的付出和不易，独独听不到或者很少听到夸奖老师教的好，更没有说学校管理的好。除非有老师在场，那是客套话，这就是现实。
相反，当一个孩子成绩差了的时候，骂学校和老师的却是不少，把孩子的成绩差想当然地定格在老师身上。
有几个真心能夸奖老师几句？有几个能真心表扬学校几句？包括正在进行的颁奖，又有多少都是形势所迫，一个小小的形式而已，是用那虚的荣誉代替了投资，省钱办事效率高，多快好省搞形象。
多少年了，教师节三个字仅仅在9月10日这天出现，不好好注意都听不见；多少年了，就连电视都难得看到有关教师节的正面报道。相反，每每到这个时候，很多“妓者”到处挖掘教师界里的败类，专门报道教师行里的负面影响：有的教师收礼、有的教师违法、有的教师性侵学生，诸如此类的报道恰恰选择在这个时间点广而告之其“用心良苦”可见一斑。
今年的教师节，恰逢中秋，双节来了个完美的碰撞，可能三十多年的唯一一次(未查)。
教师节到了，有人说为啥没有人庆祝教师节，其实不用，我们广大教师们发扬教师们的优良传统，自力更生，艰苦奋斗，自己庆祝就足够幸福的了，相互说声：辛苦了，教师节快乐！中秋节快乐！
换一换
