耐心的老师

   涿鹿县实验小学五年级 侯佳奇

        我的班主任，她是爱着我们，她还是一个特别耐心的人。

在一个星期二的上午，我有一道奥数题怎么也不会，趴在课桌上思来想去，最终决定问问老师。

       我跑到老师办公室后，对老师说：“老师，我有一道题不会，您帮我看看怎么做。”

       老师从我手中拿走本，认真地看了几眼，然后和我说:"这道题问的是鸡有多少只，兔有多少只，这种类形叫鸡兔同笼，它给出了鸡兔总脚数，那么就用假设法做就行了。”

      我一时没有反应过来，傻傻地站在那里。

      老师见我没动，看出了我的窘迫，给了我一支红笔说:“先把关键信息圈出来，然后再做。”

       我把鸡的脚数53和兔的脚数63圈了出来，虽然有了一点儿逻辑，但还是不会做,自卑地低下了头。

       老师转过身,拍拍我的肩膀，看着我说：“别气馁， 咱们画画图!”

       见老师这么说，我胆子稍微大了些，在纸上试着一步步的画图，画着画着就会了。老师又给出了类似的题让我练习，我一会就做好了。

       这就是我们耐心的老师，她永远不会觉得下课休息问她题是麻烦，她也不会觉得学生不会，给他们讲第二遍是浪费时间。所以当我们有了问题才敢大胆得去问，去探索，去研究。

      她不仅教会了我知识，也让我变得自信、阳光和快乐！

      我爱吃红烧排骨

      涿鹿县实验小学五年级 侯佳奇

        还记得那时妈妈给我做的红烧排骨，那味道让我记忆犹新。

        那天中午我放学后回到家，妈妈开心地对我说：“儿子，今天我们吃红烧排骨”！只见妈妈把排骨洗净后剁成小块，用开水煮了一会，然后沥干水分。放入铮亮的不锈钢盆中，倒入半勺油亮的料酒，撒上青绿葱花和金黄姜丝调味。还没入锅，就已经是秀色可餐。

        锅中热泛着小浪花，油嗞嗞的作响， “哗”一声，妈妈把搅拌好的排骨放入锅里炒了起来，一会儿肉香便扑鼻而来。 中间扔进做几粒亮晶晶的冰糖，加上三两片浅黄色香叶，几段桂皮、和一些八角，翻炒均为后，倒入些老抽，再炖15分钟，就大功告成了。

        洁白如玉的盘子装着油亮的红烧排骨，一缕缕厚实的、带着丝路条纹的深红色烧肉趴在浅色的骨头上。我像饿虎般先盯着排骨，香的直流口水，真想吞下一个尝尝味道，家人还没到齐，我只好用我亮晶晶的眼睛看着红烧排骨。

        家人到齐了，我赶紧拿起排骨咬了一口，哇!太香了”带着酸甜肉香的汁水在我的嘴里徘徊，此时的肉也变得格外鲜嫩!渗入到我身体里的每一个细胞。我感到全身放松，陶醉其中，吃完一块，还想再吃一块，我不禁眯上眼，品尝着，回味着。

        这可真是“此味只应天上有，人间能有几回闻啊!”

作者简介：侯佳奇，男，11岁，涿鹿县实验小学五年级学生。非凡中国艺术社团成员。热爱读书，喜欢体育运动踢足球，打篮球，兴趣广泛，当过“小小主持人”，参加过“河北少儿春晚”。