做好幼小衔接 让孩子快乐成长
文/韩积蕊（山东）
读者朋友，今天我们探讨的话题是如何做好幼小衔接。孩子刚刚上一年级，新学期、新环境、新课程，孩子要有一段时间来适应新的学习生活，家长应做好幼小衔接。特编写几条建议如下：
1.人之初，性本善，早期教育是关键。
三到六岁，是孩子养成教育的关键期，父母必须做好幼小衔接，这三年，培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，让孩子爱上学习，爱上看书读书，掌握最基本的东西。注重养成教育，学会运用礼貌用语。孩子上学后，能够顺利适应小学生活，各个方面越来越优秀。
幼儿园时段，没有学习任务和学习压力，轻松自由，升入小学，是孩子成长的一大转折，作为家长务必积极关注。抽时间多陪陪孩子，多和孩子沟通交流，做好孩子的心理疏导，鼓励孩子正确认识端正思想和学习态度，教育孩子融入班集体，积极参与班级教学活动。增强孩子的团队意识和集体荣誉感。
2.升入小学后，增加了书写和计算，家长应关注孩子正确的写字姿势与执笔方法，因为它会影响孩子的骨骼生长和眼睛的保健。
孩子一开始书写笔画，有一定的难度，写不规范，家长不要急躁，耐心鼓励、诱导孩子重复多写几遍，当孩子有点犯怵倾向时，家长激励孩子“你准能写好，你写得不错”以增强孩子书写的自信心和自豪感，家长嘱咐孩子细心观察汉字的基本笔画的运笔规章法，多写多练，不要浮躁，平心静气，认真练习，慢慢书写，孩子越写越规范，越写越好看。
3.选择一位家长陪同孩子学习。
学习过程中，孩子出现差错，由一位家长直接纠正，家人不要乱发言，乱批评，你一言我一语，众参众议搅乱孩子的思绪，不仅起不到学习效果，而且打击孩子完成作业的积极性。还容易诱发孩子的抵触情绪，造成孩子的叛逆心理。
4.吃饭时，要形成一种自然和谐的讨论氛围。
围绕孩子学习生活，家庭成员积极建言献策，让孩子尽快适应校园生活。吃饭的时候，家人聚在一起，绝不能成为批斗大会，数落孩子的不足。天天数落孩子，这个不行，那个不足，只能挫伤孩子的自尊心和自信心。
5.陪同孩子完成作业。
家长认真阅读老师在班级群里发的作业数量和要求，陪同孩子认真仔细一一完成。大部分孩子都有作业拖延症，家长要有耐心，多多鼓励孩子，不要当头棒喝。试想，若是孩子哭着写作业根本起不到学习效果。
开始不要要求过高，每天该写的，该算的，该读的语数作业一定按质按量完成即可。关键是让孩子养成完成作业的学习习惯。好习惯成就好人生，让孩子终生受益。其实，小学阶段的教育就是培养孩子形成各种良好习惯的教育。然而，我们大多数家长，只注重孩子的学习，以成绩取人，这种观念必须纠正，如今社会发展突飞猛进，日新月异，各行各业需要大量的普通劳动者，故而成人比成才更重要。
6.让孩子爱上阅读。
教育专家指出：人的一生中，提高理解能力，养成阅读习惯的关键时间段为6—8岁，这正处于小学低年级学段。
每天晚饭后，家长尽快做完家务，关上电视，自觉不玩手机，陪同孩子一起阅读半个小时，开始挑选简短的，顺口的小故事，字体较大一点的注音美绘本，大人先读一读，看一看，标出生字生词，再让孩子阅读，和孩子一起解决生字生词，并反复准确地读几遍，激励孩子用普通话全文诵读，注意语速和声调。用手机录制下来，完毕后让孩子听听看看，反复记忆，增强学习效果。
孩子阅读能力强，理解能力也随之增强，孩子做数学题，迅速理解题意，算题速度快。让孩子爱上阅读，终生受益，所以，家长不要忽视孩子阅读。
读者朋友们，同龄的孩子，智商、智力基本都差不多，关键在于后天的精心培养和耐心教育，一个家庭一个样，一个孩子一朵花。源于孩子各有各的不同，各有各的精彩，切忌盲目攀比，但要比学习、比进步。向优秀的同学学习，目的是学人家的教学方法，多多鼓励孩子向爱好学习的同学看齐，只要你用心坚持，你的孩子一定越来越优秀，越来越有出息。
结合孩子的生理和心理特点，孩子年龄尚小，阅读、书写、计算能力有限，家长不要因为孩子学习，天天向孩子发脾气，大声呵斥，甚至打骂孩子。我们应该懂得学习是一个循序渐进的过程，希望各位家长，积极配合学校老师，用心管教，一定会有成绩。默默耕耘，静待花开。
常言道：家家有本难念的经，人人都有难唱的曲。我们都是普通人，都在为生活而奔波，管教孩子都有这样或那样的困难，但是为了孩子的未来发展，我们需要尽心尽力、全心全意陪孩子一起学习，陪孩子一起努力，陪孩子一起进步，陪孩子一起成长。
长江后浪推前浪，
孩子读书上学堂，
家校配合双管教，
一代更比一代强。
作者简介：韩积蕊，笔名寒冰。山东临清康庄人。民盟盟员，中学退休教师、山东省作协会员，聊城市家教名师，京杭书院讲师团成员，市关工委传统文化宣讲团成员，山东省“五老”志愿者、临清市老年大学古典文学讲师。擅长书法、篆刻。1988年30岁开始写作，编著六部书稿，出版三部：1990年出版《史地歌诀》1991年《新编历史歌谣》荣获地区首届优秀图书三等奖。2021年主编《家教文墨香》由齐鲁音像出版社出版发行。著书立说搞讲座，举办读书报告会。为政府为百姓做公益。
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