“小胖”成长记 作者：张广云
盛夏的一个闷热聒噪的午后。
下课铃响了，同学们都出去玩儿了，有一个胖乎乎的小男生站在教室窗前，凝神地看着我刚从同事那里移栽的三盆不同品种的“多肉”小花。这是一个话很少的孩子，我先开了口:“你很喜欢这些花吧？”他腼腆地笑了。当我热情地问他“这是什么花?”之后，他开始娓娓道来每种花儿的特点及他与这种花的故事。看到他洋溢在脸上由内而外的喜悦与自信，我第一次感觉他不多言语下的内心是这样的多彩！这是我印象中的小胖吗？
记得每次班级开火车读文、答题，轮到他时，他常会支支吾吾，半天不出声。孩子们都着急，一开始我让孩子们耐心等待，一段时间后，我也失去了耐心，在他越急越说不出话时，同学们自动跳过他。我也感到不安，又无能为力，课上时间总是不够多呀！
小胖虽然不擅长表达，但他喜欢画画，美术方面有天赋。还记得每次开学，同学们设计《开学第一课》主题班会版画的时候，都有一个白胖的男孩专心致志的用手中的画笔表达自己对生活的热爱,或是一棵参天大树，或是火红的太阳，或是一组生活简化，都给大家留下了深刻的印象。一次家长会我曾对小胖的妈妈说，这孩子将来可以报考这个专业的。从那以后他更喜欢画画了。
因新冠肺炎疫情，线上开学一个多月了。在每天上传的作业截图中，会发现几张书写认真大方的小胖的作业，与之前的缺少美感，近似残缺的字有很大不同。而微信语音早读中，也能听到他虽仍笨拙却舒缓地朗读。在答疑解惑中，他还主动举手回答问题。是什么让他发生了这么大的改变，我不禁产生疑惑。与家长沟通的点滴中感受到是线上教学给孩子更多自主学习的时间、空间，没有老师同学的催促声，他能沉下心来慢慢地思考问题了。这让我有些惭愧,他的成长让我不禁反思自己。
静待花开，是我现在感受最深刻的词，也是现阶段最喜欢的词。其实每个孩子身上都有优点、亮点，换个角度会发现所有学生都很美，只是我们缺少一双发现美的眼睛，一颗等待的平常心。有时候我们总是急匆匆，急匆匆地上班，急匆匆地催促学生，仿佛不急就要被时代落下，可急匆匆的结果并不如人意，催促的结果总是少了些什么。没经过沉淀的思想，让人感觉肤浅，不夯实基础的工程定会坍塌，急于求成总是不成。我们真没有必要那么急，尤其是孩子的成长，更是慢的艺术。十年树木，百年树人，静待花开，一定会守得花开(注：该作品发表于2021/10哈尔滨教育杂志）。
作者简介：张广云 ，高级教师 ，学校“漫读轩”读书会活动主持人。喜欢阅读、写作和主持。喜欢的格言：人生最好的风景，是内心的淡定与从容。
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