
痴心一片育桃李
在一块土地上耕耘久了,农夫一定会产生深深的眷恋:爱嗅泥土的芳香,爱看茁壮的禾苗,更企盼果实的丰硕。对于一个20岁参加教育工作,20年默默耕耘的教师来说,望着桃李争艳吐芳,想着为之付出青春年华的事业,我坚信自己的选择: 选择教师,无怨无悔。20年来,我把青春留在了三尺讲台,留在了我所教过的孩子们心里。20年来,我把自己所从事的教育工作作为一项党的崇高事业的一部分,并与祖国灿烂的明天联系在一起,严于律己,任劳任怨,勇于实践,大胆创新,辛勤的耕耘着,默默的奉献着。

育人献爱心。教师,从感情上说,大多对成绩佼佼者有所偏爱,可我对那些差生则倾注了更多的心血。每每接到一个新班,我就把差生的学习情况、家庭条件、个性特征等仔细摸透铭记在心,用母亲般的爱哺育这些孩子。为了差生,我不知走了多少路,不知踏进过多少孩子家的门槛,多少风雪雨雾里,多少黄昏暮霭里,我把爱送到学生家中,那些朴素的家长见了,脸上都会漾出一片敬意,“车老师,您待孩子真似亲爹一样啊!”

探索进取无止境。在教学工作中,我坚持传道、授业、解惑并重,把情景教学,愉快教育引入作文课堂,借助生动形象的场景,激发学生的表达欲望和写作兴趣,使学生在写作文时“爬坡不见坡”。我所辅导的学生作品不断在《作文指导报》上发表,像王锦同学写的诗歌《老师》发表在《巨匠作文》,娄家宁的诗歌《我的老师》发表在《奔流小作家》等,还有很多学生在小作家崇德杯作文竞赛中,所教学生李妞妞的《我的校园》荣获三等奖,王丹丹的《我的外婆》荣获二等奖,车尚志的《我的太阳》荣获一等奖,我所撰写的文章曾在国家级、省级刊物上发表。

以身作则,为人师表。良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师的师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。因此,我经常提醒自己,要在教育这块阵地上与时俱进,率先垂范。在教育学生时,我从德、智、体、美、劳等各个方面关心学生,教育学生。让他们掌握文化知识的同时,还帮助学生学会生存,学会思维,学会交往,使学生形成坚毅勇敢的心理品质,良好的人际关系。平时,要求学生做到的,我自己首先做到,因为学生正处在长身体、长知识的时期,他们对真假是非、善恶美丑的辨别能力还不是很强,需要我的正面教育和引导。比如,要求学生不迟到早退,我自己首先不迟到早退,要求学生文明礼貌,我首先注意自己的言谈举止切不可相鲁,要求学生遵守行为规则,我首先自觉遵守教师守则。否则,学生就会不信赖老师。

青春无悔。20年来,我培养出了很多学生,逢年过节,我总能收到许多贺信、贺卡。贺辞大都是感谢老师的话有之思,每每读到这些贺词,我都觉得,这是我人生最珍贵的纪念,最美好的回忆,选择了教师,我无怨无悔。
