文／绣岭
今天，是2022年高考结束的第二天。
全国高考语文卷1作文是给材料作文。读了这则材料，我深有感触。
所给材料是围棋的三个术语：“本手、妙手、俗手”的解释与三者之间的关系。要求考生根据所给材料，写一篇不少于800字的作文。
我虽不懂得围棋技艺，也不是考生，但我想到，这则材料是要求考生：懂得不论做什么事情，都要牢固掌握基础知识，基本理论，基本技能、基本技巧与基本功。这就是围棋中所说的“本手”。
在掌握了本手之后，通过继续学习、实践与提高，做事才能熟能生巧，得心应手，成为行家里手，把事情做得炉火纯青，这就是所谓的“妙手”
“本手、妙手与俗手”三者之间是相辅相成，相互依存，相互转化的关系。
“本手”是基石，是根本，“妙手”是目的，是目标。如果“本手”做不好，基础不牢靠，不但成不了“妙手”，反而成为“俗手”。所以，追求“妙手”，必须打好基础，努力做好“本手”。
（外孙参加围棋比赛）
外孙从上幼儿园大班就开始学习围棋。他围棋考级、考段基本都很顺利。他上小学一年的时候，以三连胜，通过了围棋一段的考试比赛。他考三段以前的每次考试，全部是一次考试比赛通过。孩子这期间基本都是在学习“本手”。他的“本手”很过硬，屡屡击败对手，他多次三连胜过关，给我们带来很多欢乐。
但是在考四段时，孩子却是打得艰难，进行过三次考段比赛，才通过了四段的考试。他的四段真是考得不容易！因为这是“妙手”的对奕！
围棋考段时，就有了战略、战术的技巧。他曾进行过五场比赛获胜，也有八场比赛而胜的。他的对手中有成年人，尤其是对手是围棋老师或教练。这些老师也是参加了多次考段才能通过的。
打段比赛，就是“妙手”对奕，难度相当大。
外孙学围棋学到小学四年级，通过了围棋四段考试后，就停止了围棋课的学习。因为围棋四段以上考试较难，基本是专业人士参加比赛，如围棋教练、专家、参加国家围棋大赛的人，进行更高层次的“妙手”对奕。他们很多人是以围棋为业，以为围棋谋生的人。
妙手竞技是要会全局谋划，每次落子都要深思熟虑，既要考虑自己的下一步如何落子，更要注视对方的棋盘走势，思考对方下一步会怎样落子，对方想干什么，想吃掉自己的那些棋子，然后动脑智取，先下手为强，拿掉对方关键的要害棋子。
这是一个极其复杂的心智博奕，这是“妙手”高招的竞技。
如果只考虑自己如何落子，不观察思考对方棋盘的走势与思路，必将会成为俗手。
由这则材料我想到，不仅下围棋如此，而且我们做任何事都是如此。我们要重视基础知识学习，提高基本能力。
尤其是，在校读书的中小学学生，更应该如此。学好基础知识，训练好基本功是根本，这是人生的重要阶段。如果基础不牢靠，以后的高楼大厦，将是空中楼阁必将崩塌。
因此，我们追求妙手，更要重视“本手”能力的学习与掌握！
换一换
