在藏南游牧的地方
文／无花果
晨雾朦朦，一群牦牛疾步行走，有的驮着行李帐篷
这里已不见风吹草低，只有遍布浅色的绿地，偶见湖水碧碧，小溪蜿蜒。
晨雾渐渐褪去，白色的羊群撒遍草地，时而撒蹄欢奔在水边，时而穿行群山连绵的峡谷，像一串串珍珠给沉静的山峰镶上纯洁的花边。
牧民有的骑马控制羊群，有的提着挤奶的桶儿，母亲将婴儿抱在怀里，或是背在背上，大些的孩子和父亲同骑马上。
歌声在我耳畔响起—因为我们今生有缘，让我有个心愿，等到草原最美的季节，陪着你去看草原。
我看到藏南独特的风景，勤劳朴实的牧民，敬慕他们的粗旷豪放，也流连那山雄水秀的风光，感谢他们的奉献。
我也有个疑问：牧民的孩子现在怎样上学？他们的老师是什么模样，他们的学校在哪里？
我看到一位骑士，他戴着常见的藏民帽，穿的却是一套职业装。路上的牧民向他问好，他出进在牧民的帐篷，帐篷里传来问候和笑声，他和牧民亲热有加。
兰永杰，一个出生在大山的儿子，却成为牧民孩子的教师，他向牧民宣传九年制义务教育，将中央扶贫的政策细细地讲解传达。
他深入了解每一个牧民孩子的家庭状况，劝家长把学生都送到寄宿的学校，他关心单亲家庭的孩子，辅导他们的心理，让孩子健康地成长。
他带领一群爱心满满的教师，精心管理学校，让孩子学知识，有纪律懂礼貌，还有高远的志向。
他节假日走访，课余辅导，循循善诱特殊的孩子展翅飞翔。
他举办特种兴趣班，教孩子吹葫芦丝，听民乐欣赏，让藏民
孩子个性张扬，将能歌善舞的特长施展。
他有一副好嗓音，会写词能谱曲，可他放弃炫耀的光彩，不
求明星的张扬，他躬耕于三尺讲台，用心让含苞的花蕾绽开。
他带领一群朝气蓬勃的教师，让一群群雛鹰展翅而翔。
他以此为荣，以此为傲，甘愿终身依托，奉献自己的青春年华。
他像领头的鸿雁，他是玛曲灯塔上那束最亮的光！
我想用白云织成哈达，请风儿带到玛曲学校，献给辛苦的老师：谢谢你们！献给兰校长：你真棒！让风儿祝福孩子：向着理想，展开翅膀，祖国的蓝天任你飞翔！
（玛曲，藏语是黄河的意思。）
换一换
