为了更好地开展课题研究，营造浓郁的研究氛围，促进学校教育科研的持续发展，6月2日，允景洪小学将学校参与的国家级课题《云南民族地区小学课程资源开发利用的研究》子课题《西双版纳小学傣族课程资源开发利用的研究》进行了成果汇报。并将《课标解读》和《交互式电子白板与小学数学教学融合应用研究》两个校级课题进行开题。西双版纳州允景洪小学。

活动邀请了西双版纳州教育体育局教教育研究所副所长王珺、嘎栋小学校长、景洪市第二小学校长、景洪市第三小学副校长及老师们，学校部分老师参加了本次活动。

学校专科教研大组长莫云波老师汇报课题成果。《西双版纳小学傣族课程资源开发利用的研究》是全国教育科学“十三五”规划课题《云南民族地区小学课程资源开发利用的研究》的子课题，是在昆明市武成小学总负责下，与保山市实验小学、大理州实验小学、思茅学校专科教研大组长莫云波老师汇报课题成果。《西双版纳小学傣族课程资源开发利用的研究》是全国教育科学“十三五”规划课题《云南民族地区小学课程资源开发利用的研究》的子课题，是在昆明市武成小学总负责下，与保山市实验小学、大理州实验小学、思茅市第一小学同时推进的，是以《社.傣陶》、《傣族广播体操的课程研发》、《傣族美食课程资源开发与利用》为三个研究方向。经过课题组成员经过两年来的努力、探索与研究，终出成果，终有回报。总结开发了《社·傣陶》《民族美食》《傣族广播操》《民族歌曲》等13门校本课程。

学校教务处副主任羊玲君老师为校级课题《课标解读》做开题报告。开题明确：研读课程标准，是在普通中寻求亮点，新的2022版课程标准已经出版，我们要把2022版义务教育阶段的课程标准与部编教科书充分结合起来分析研读准确，理解透彻，使它真正服务于教科书的教学，提升基础教育质量。

学校数学教研大组长玉燕囡老师为校级课题《交互式电子白板与小学数学教学融合应用研究》做开题报告。本课题将通过实例论证交互式电子白板与小学数学教学的融合，具体从交互式电子白板的优势、衍生软件运用（班级优化大师）与数学教学中“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四大模块融合应用几方面进行研究。

西双版纳州教育体育局教教育研究所副所长王珺老师根据学校的课题研究，做了专业指导，提出了切实可行的建议，使我们对课题研究有了更好的思路和方向。

这次活动既是近几年来学校课题实验历程与经验、收获与感受的总结回顾，也是促进学校发展、教师专业成长的一次契机，老师们从学校校本教研和高效课堂探索中一路走来，背负着沉甸甸的教学实践行囊，也收获了教研沿途的绮丽风光！

新的课题已经开题，相信通过课题研究，能搭建教师学习和研讨的平台，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，推动学校良性发展。在未来的研究过程中我们还需要且研且思，继续努力。

总监制|张丽

文稿|教务处

图片|教务处

编辑|王锦秋娴