《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星 学政 通讯员 刘浩琦 程立华 发自湖北武穴

编者按：一流的教育需要名师引领，一流的学校需要名师支撑。教师，是一个国家一个民族精神命脉的传递者。他们用默默的耕耘与精益求精的工作，帮助数以万计的莘莘学子实现了梦想。他们勤勉敬业、踏实严谨、爱校如家、爱生如子、无私奉献、追求卓越的良好教风，为师生树立了一个个标杆。在第38个教师节前夕，为充分展示教育工作者立德树人、爱岗敬业的优秀事迹，倡导尊师重教的良好风气，进一步增强教职工教书育人的荣誉感和使命感，引导广大教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德立德，《今日黄冈》将对全市部分名师的事迹予以展示报道，敬请大家关注！

理想照亮未来，教育托举人生

【个人简介】

潘婷，武穴市张榜小学语文一级教师，武穴市“骨干教师”。本科学历，2014年毕业于黄冈师范学院汉语言文学专业，从事语文教学8年，爱岗敬业，教学成绩突出，深受学生和家长喜爱。先后获得“武穴市骨干教师”“武穴市优秀班主任”“武穴市优秀教师”“大金镇模范教师”“大金镇教学名师”“大金镇学科优秀教师”“大金镇师德标兵”“大金镇线上教育优秀个人”等荣誉称号。

2014年6月走出大学校门的她，参加湖北省教师招考考试成为一名新机制教师，并选岗到武穴市大金镇张榜小学任教至今。在经历了短暂的事业迷茫和困惑期后，她直面现实，走出象牙塔，给自己定下了一个“五年计划+职业目标”：五年成为一名成熟的教师，终有一日成为“名师”。

高效课堂  魅力语文

自进入大金镇张榜小学，成为一位好教师就是她奋斗的目标。她说， 让学生爱上语文，得先让他们喜欢上语文课。为了上好一堂课，她做了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，不断优化教学课件，把每一堂课当成“公开课”来上，然后不断调试自身的授课状态，她常常自省：如果连我自己都听不下去的语文课，我怎么好意思呈现给学生呢？于是，她不断在课堂上实践教学改革，去激发学生独立思考和创新意识，让语文课堂有趣、高效、富有魅力，最终形成了轻松活泼的授课风格。这种授课风格不仅让她的学生学得很愉快，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，更是从老师身上体会到语文学习的魅力。

教育无痕  润物无声

教书育人，作为教师最重要的是育人。任教以来，她长期担任班主任工作，她说，这是一件既快乐又沉重的工作，为此，她认真研读了李镇西《做最好的老师》、《爱心与教育》、《做最好的班主任》等书籍，在教育过程中，她真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生。善于借用“微笑”和“眼睛”这两个法宝，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。既教书又育人，注重学生的全面发展。苏霍姆林斯基说：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”当学生稍稍有错时，她微笑着摇头提醒，当学生有了进步时，她微笑地竖起大拇指为他们点赞。当学生违反纪律时，她用严肃、警告的目光进行批评。

研无止境  累累硕果

常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”她深深体会到，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。要想成为一名优秀的人民教师，在教学中要不断提高业务水平，不断学习新知识，还要善于运用相关专业理论知识解决教育教学中的实际问题。因此，工作之余，她除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》《义务教育法》等法律法规，真正做到依法执教；同时她我认真学习了《教育常识》《何捷作文教学文丛》等书籍，多次代表学校参加各种会议研讨、讲座，充实了自己的头脑，增长了自己的知识。2018年加入“陶小平名师工作室”后她的教学教研能力直线提升。在市级优质课、黄冈级微课中均取得骄人成绩。

她一直热爱语文，热爱语文教育，热爱语文研究。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为学校教导主任的她，利用自身教学经验和教科研优势，积极主动培养新教师。为了提升青年教师的素养，她提倡青年教师们写随笔、教学反思、教育叙事、生活杂谈等，并定期在教研会议上畅所欲言地分享。在她的影响和带领下，青年教师们酷爱学习，热衷教研，成长迅速，并在市镇各级教育教学比赛中取得了一个又一个骄人的成绩。

诲人不倦  奋斗最美

三尺讲台，一颗爱心，这就是她从教八年来的真实写照， 在即将奔赴教师生涯的第一个十年，她深知自己的教育事业之路还很漫长，与名师有巨大差距，需要学习的还有太多，因此她时刻要求自己在教育教学工作中要不断开拓进取，坚持每天进步一点点。奋斗的幸福最美，教育托举着她灿烂的人生，在教育这片田园里，她勤奋耕耘，努力让桃李香满园。