长篇小说-稻花香，稻穗黄
熊攀 著
第114章 重任千钧再奋蹄
日子进入十一月，天气一天天寒冷起来。 这天晚上，坎家福提着一些水果和李好一起来到庞友清家。
庞友清夫妇见他俩到来，打心眼里高兴。一番寒暄后，坎家福和李好在沙发上坐下。
庞友清坐在椅子上说，“家福啊，孩子们正在做作业。你工作这么忙，心里还惦记孩子们。”
坎家福微微一笑说，“叔叔，我既是来看孩子，也是来看看二位长辈。您们辛苦了！”
庞友清呵呵一笑说，“我和你们阿姨好像又回到了照顾冰儿三个孩子的时光。虽说有些辛苦，可这心里感觉有乐趣啊！呵呵！”
蒋淑琴将两杯茶分别递给坎家福和李好，高兴地说，“是啊，这四个孩子过来了，我们忙是忙点，可心里感觉充实。我马上也要退休了，就更有精力专门照顾这几个孩子。”她坐在丈夫身边，微笑着说，“家福啊，在过去，玉雪和玉聪就是全靠你指点，才考上了好大学。以后不管你多么忙，你可得定期对这四个孩子指点指点。他们能得到你指教，指不定今后他们也都能考上好大学哩！”
“嘿！还真是！老婆子，你说得没错。”庞友清说，“说起教导孩子们念书，家福真是没得说。”他看了坎家福一眼，“家福，我们听人说，你马上就要当川江一中校长了，是吗？”
“庞叔叔，我也听人说起。我看一定是。”李好说。
坎家福微笑着摆了摆手，“那些都是道听途说，捕风捉影，不算数的。”
庞友清呵呵一笑说，“家福，不管你是否当校长，也不管你今后多么忙，你都记得抽时间辅导辅导这几个孩子。”
坎家福高兴地点头，“好的。叔叔阿姨，我们就这么说定了。”
“叔叔、阿姨。”李好从上衣口袋里拿出一个存折说，“光有精神上的关爱还不行，还得有物质做保证才行。”他把存折放在桌上。
庞友清诧异地问，“李好，你这是干啥？”蒋淑琴也惊异看着他。
李好指着存折说，“叔叔、阿姨，这存折上有二十万。这是三年前，国良哥和艳红嫂子给若竹四个孩子从小到大读书与生活的费用。过去是家顺和我保管，现在就交由您二老保管使用了。”
庞友清将存折一推说，“李好，这钱仍旧由你保管着，我们不能收。”
“叔叔，您也知道，我也较忙的。存折放我这，多有不便。您和阿姨和孩子们朝夕相处，他们什么时候需要花钱，该花多少钱，你们心里最有数；再说了，这钱交给你们保管，我们很放心。”
坎家福看着夫妻俩说，“叔叔、阿姨，李好说的对。照顾这几个孩子，是得花费很大一笔钱的，可不能把二老那工资老本都啃光了。若真是那样，我们大家也都会过意不去。”
庞友清又看了妻子一眼。
蒋淑琴看着他说：“老头子！”
庞友清点了点头，“老伴呃！那我们可得好好地负起这个大责任啊！”
蒋淑琴郑重地点了点头。
孩子们听到说话声，分别从房间跑出来，高兴地喊，“福爸！好叔叔！”
坎家福张开双臂蹲下身子，一把将王若梅和王若林搂在怀里，高兴地说，“若梅、若林，你们在爷爷、奶奶家，是越来越干净漂亮了。”他起身看向王若竹和王若松说，“若竹、若松，你们在爷爷、奶奶这住得还习惯吧？”
王若竹欢喜地头一扬说，“福叔叔，这儿已经是我们的家，我们住着很好的。”
坎家福高兴地说，“好啊，若竹说得对！以后，这儿就是你们的家，在家里住着踏实、安稳又舒适，对不对呀？”
王若林拉着他的手说，“福爸爸，爷爷、奶奶对我们可好啦！我们在这里很快乐。”
“哎！若林说话声音真好听，意思也表达也很准确。真的很不错！孩子们，我们都应该感谢爷爷和奶奶，对不对？”
“谢谢爷爷！谢谢奶奶！”孩子们齐声回答。
庞友清呵呵一笑，“家福、李好，你们一来呀，这孩子们多高兴啊！孩子们，我也告诉你们一个好消息——以后啊，你们福爸爸每隔段时间都会来看你们，并且辅导你们功课，你们说好不好啊？”
“好！”孩子们欢笑着拊掌。
坎家福高兴地说，“那好，来，我看看你们的功课。走，我们去书房。”孩子们高兴地随他走进书房。
庞友清夫妇和李好见了，脸上露出满意的笑容。
川江一中大礼堂，座无虚席。川江一中全体教师会议正在举行。主席台上，县委组织部副部长孔学明就坐在主席台中央，韩志忠、坎家福分别坐在他两边。台下人群里，有人交头接耳，小声议论；也有少数老师伸长脖子张望，似乎想看个究竟；更多的老师精神饱满，静静注视着主席台。
孔学明看了两人一眼，又扫视了整个会场，然后拿起话筒说，“各位老师、同志们，大家下午好。我是县委组织部孔学明，根据县委安排，我们到川江一中，主要是宣布县委关于川江一中主要领导职务调整的决定。”
全场一片寂静。孔学明拿过一份文件，郑重宣读：“经县委常委会研究决定，韩志忠同志任川江县教育局党组书记、局长，免去其川江一中党委书记、校长职务；坎家福同志任县教育局党组成员、川江一中党委书记、校长。”
孔学明话音刚落，会场响起热烈长时间的掌声。
孔学明微笑地起身，向大家摆了摆手，示意大家安静。他看了韩志忠一眼，面向大家说，“下面，请韩志忠同志讲话。”
韩志忠站起身，向台下鞠上一躬，全场立刻响起热烈掌声。他又向部领导鞠上一躬，然后面向台下，“各位战友同志们！”台下又响起一阵阵掌声。
韩志忠轻轻摆手示意大家安静，随后继续说，“刚才，孔部长宣读了县委常委会的决定。我认为，这是组织上对我们这些年来工作的高度评价和充分肯定。”坎家福带头鼓掌，全场再次响起热烈掌声。
韩志忠继续说，“当然，社会各届对我们川江一中也有很高的评价，获得了良好的口碑，这些都值得我们永远珍惜并成为我们继续奋发有为的强劲动力。”
会场再次爆以热烈的掌声。
“这几年来，我其实只是做了一个‘和事佬’。今后，我还要做一个大‘和事佬’。”台下哄堂大笑。
“家福同志，是我们川江一中一名‘儒将’，更是一位‘战将’，还是一名‘福将’。集‘三将’于一身，就能统帅千军万马，不断克敌制胜。希望大家，在坎家福同志的领导下，同心同德，奋发有为，再续传奇，更创辉煌。我坚信，川江一中的明天会更加美好，谢谢大家！”
台下再次爆起雷鸣般的掌声。
孔学明微笑地摆了摆手，“同志们！下面，请坎家福同志讲话。”
坎家福起身走向韩志忠。韩志忠高兴地向他伸出手，两人双手紧紧握在一起。随后，韩志忠右手拉着坎家福的左手高高举起，满面笑容面向大家。
坎家福另一只手向大家挥了挥，深情地说，“感谢组织上的爱护与关怀，感谢韩校长多年的培养与提携，感谢大家的支持与厚爱。手捧川江一中校长这个接力棒，我深感肩上的担子很重，但我相信我们的肩膀很硬；我们的责任很大，但我们的信心与勇气都很足。一切都因为有了你们，所以我们无所畏惧。我们的职业很神圣，我们的工作很崇高，让我们一起携手同心，勇于进取，敢于创新，奋发有为，把组织的希望，人民群众的期待和我们心中的梦想，变成现实。谢谢大家！”
全场再次响起阵阵热烈的掌声。韩志忠又紧紧地和他握手，又热情相拥。
孔学明也微笑起身走到韩志忠和坎家福跟前，和两人热情握手，又热情相拥。全体教师再次全体起立，热烈鼓掌欢迎。
俗话说，新官上任三把火。坎家福走马上任担任川江一中校长，可他没有烧“一把火”，而是做了三件事：他做的第一件事，就是让人在办公楼一楼安装了一个“校长信箱”；第二件事是开通了“校长热线”，并向社会公布；第三件事是座谈交流。他找的第一个交流谈心的对象，就是副校长刘勇强。
刘勇强早年就读武汉师范学院。毕业后分配到川江一中工作。他年纪比坎家福要年长，资历比坎家福要老，领导水平较高，专业能力也比较强，在教职工中的口碑也很不错。这次组织上在考核一中校长人选时，刘勇强也是遴选人选之一。
坎家福正式上任的当天，他处理完手头的工作，便来到刘勇强办公室。
刘勇强微笑地紧紧握着他的手说，“坎校长，祝贺你。”
坎家福热情地和他握手，“刘校长，你是‘粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华’呀。”
“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”刘勇强呵呵笑着倒杯茶递给他。
坎家福哈哈大笑，“好啊，好啊。”他接过茶杯在沙发上坐下。
刘勇强拿过一把椅子在他对面坐下，“坎校长，这次由你担任一中校长，你是众望所归呀。我很替你高兴，也为我们一中高兴啊。”
坎家福喝了口茶看着他，“刘校长，论学历，你是知名校毕业，才学兼优；论资历，你称得上是资深望重、良师益友；论能力，你是超群出众、出类拔萃；论群众基础，你是众口称誉、有口皆碑。其实，我觉得这个校长由你来当，也是非常合适的。”
刘勇强微笑地向他摆了摆手，低下头说，“坎校长，坦率地说，我不是没考虑过这个问题。我也曾觉得自己有条件、有资历、有能力，也有较好的口碑，我觉得自己可以和你有得一比。”他抬起头看着他，“可细细一想，我们这两年取得的长足进步，的确是在你调一中任副校长之后的事啊？你在两方面的长处，我心服口服！一个是你站位更高，看事情想问题着眼于长远和全局，也就是格局比较大；另外，你在推陈出新、改革创新方面，我觉得是无与伦比。所以，我最后决定投你一票，并告诫自己，今后要全心全意配合你的工作。”
坎家福放下茶杯，激动地握着他的双手，“刘校长，你胸怀坦荡、光明磊落，令人钦佩之至。”
刘勇强在他手背上拍了拍说，“坎校长，你过誉了。我们现在是‘征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄’。”
“好的！‘征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。’”两人双手紧紧地握在一起，这下，信赖与默契、团结与协作都攥在两人手心里。
坎家福与刘勇强谈话后，与胡佳等其他三位副校长推心置腹进行个别谈心；和中层干部、资深老教师、部分年轻教师以及各年级学生代表和他们的家长，深入进行座谈交流，广泛听取他们的想法和意见。
两个月后，经校长办公会研究同意，校党委制定出台了《川江一中关于加强校领导班子自身建设的实施意见》；经校务工作会议充分讨论，学校相继制定出台了《川江一中关于进一步加强教师师德修养的实施意见及考评办法》《川江一中关于坚决破除满堂灌输式教学方式，深入推进教学改革工作实施方案》《川江一中关于统筹推进德育、智育、体育、美育和劳动教育的实施意见》和《川江一中关于大力开展师生良性互动工作的实施意见》等文件，在广大教师中引起热烈反响，并获得他们极大的支持和拥护。
坎家福和其他几名校领导以身示范，广大教师自觉对照师德标准对标对表；在教学改革上，教师们殚精竭虑，千方百计改进教学方式方法，一时间，现场实验法、情景模拟法、讨论法、直观演示法、现场教学法等教学改革迈出重大步伐；教师们走到学生中间、深入学生家庭，广泛了解学生家庭、学生思想、生活、爱好，学生的所思所想所盼，和他们交心谈心，坦诚相待，亦师亦友。师生之间的良性互动，蔚然成风。
【未完待续】
作者简介：熊攀，男，出生于1966年，湖北汉川人。大学毕业后先后担任中学语文教师，市委组织部干部、市委党校副校长。先后在《青年文学家》《蒲阳花》《当代作家》《光明网》《湖北日报》《首都头条》及新媒体上发表多篇报告文学、散文及小说。其中短篇小说《飘逸的长发》获2021年度《当代作家》年度文学作品一等奖。
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