《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星 通讯员 张玉 湖北武穴报道

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展重要时期。为切实提高幼儿园教师绘本教学能力，激发孩子们的阅读兴趣，让孩子们在阅读中体会到快乐和幸福，从而乐于阅读、爱上阅读，3月31日-4月1日，梅川镇中心幼儿园开展了教师语言领域“绘本阅读”优质课展示活动。本次活动共有5名教师参加，教学活动无论是从活动内容的选择、活动创意的构思、活动流程的组织，老师们都做了精心的准备，为大家呈现了5节风格迥异、精彩绝伦的优质教学活动。

为了上好一节课，教师们需要对绘本教学的每一个小环节进行精心雕琢和准备。她们用新奇且具有吸引力的导入，引领孩子们敲响童话王国的大门，再用各种形象逼真的教学、教具和各式启发性的提问一步步带领孩子们融入故事，充分体会故事的喜怒哀乐，感受各个角色的悲伤喜悦，让孩子们在不知不觉中懂得道理，习得知识。

▲中班：彭璠老师《跑跑镇》

▲大班：张乐《我的情绪小怪兽》

▲中班：赵圳梅《章鱼先生卖雨伞》

▲大班：蔡莎莎《你看起来好像真好吃》

▲大班：朱怡慧《一园青菜成了精》

公开课后，评委老师们进行了评课。执教老师首先对自己这节课的各个环节进行反思、总结，其他教师再有针对性地指出不足和应改进的地方，并切实给出建设性的方法和建议，让她们充分交流、相互启迪，不断完善，以获得更好地成长！

通过本次优质课观摩研讨活动，为年轻教师提供了相互学习，共同进步的平台，有效帮助青年教师提高语言领域教学设计和组织实施能力。充分发挥“绘本阅读”的魅力，在更多孩子的心田播撒热爱阅读的种子，让他们可以在阅读的滋养下茁壮成长！