儿时的书缘

内蒙古通辽市第二中学七年28班

冯嵩然

      儿时的美好令人深思，有时不禁潸然泪下，把回忆寄托在纸笔上，这便是跃然纸上的《朝花夕拾》。当然每个人都会因自己的“媒介”而陷入深深的回忆。

      儿时的我懵懂无知却充满好奇心，8岁时就与书结下了缘。一天，我因父亲引荐的“四书”成天追在他的身后问：“爸爸，“四书”到了吗？”父亲会抚摸着我的头说：“快了快了，再等两天吧。”父亲一有空闲时间，就背诵古诗给我听，抑扬顿挫、声情并茂，我竟然被古诗的魅力深深吸引了，所以我也喜欢读书了。

      当一个封面印着蓝色笑脸的塑料袋出现在我眼前的时候，我欣喜若狂地一把从父亲的手里抢过来，小心翼翼地取出《大学》《中庸》《孟子》《论语》等四本书，然后回书房看书。

      晚上，父亲把我叫到他身边，让我读书。“曾子，字参,字子舆，春秋末年鲁国人……”还没读完，我就遇到不少生字。“爸爸，这个像保护膜的字念什么？”“读yu”“这几个字呢？”这时，父亲拿出一本《新华字典》递给了我。在排除字词读音障碍后，我开始给父亲读作者简介，心想读完我就能自由了，可这样的想法还没等我在眼神中透露出来时，父亲的一句话却让我心灰意冷。“来，翻到第二页继续读……”

      可盼到第二天了，因为父亲要出去工作了，我原以为能够出去痛痛快快地玩呢。谁知，父亲走出家门前却命令我道：“快给我背，晚上我要检查！”我迟疑了一下，心想，读书虽苦，但苦中有乐。李大钊曾经说过“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”我郑重地对父亲说：“收到！保证完成任务！”过了一会，我开始看电视了，这时爷爷笑呵呵地走过来对我说：“孙子快背呀，不然你爹回来一定会打烂你的屁股！”“爷爷不急，我要学会劳逸结合，等会就背。”

      没到晚上，父亲回来了。刚迈进门槛就问我：“背会了吗？”“差不多！”“背一下我听听！”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后定；定而后能静……”“还行，明天接着背！”父亲说。

      直到现在，我仍然坚持读名著及课外书，我还会依稀记起父亲的教诲，让我多读好书，盼我早日成才，将来为社会多做贡献。

（指导教师 贾俊海）

作者简介：冯嵩然，内蒙古通辽市第二中学七年28班学生。酷爱读书，喜欢探索问题，从小受到良好的家庭教育，树立了正确的人生观、价值观及世界观。