《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星 学政 通讯员 张晓昕 陈捷春 湖北武穴报道

三月韶华莫辜负，正是教学研讨时。为了进一步落实“双减”，深化品质课堂建设，提高教师计算课教学水平，3月16日上午，石佛寺镇鸡公岭中学小学部开展了课题研修之计算课教学的课堂展示及教学研讨活动。

董慧老师以《分数的计算》为本次活动开篇。在教学中，董老师坚持“以人为本”的理念，充分利用知识间内在联系，向学生提供了充分从事数学活动的机会，让学生在学习过程中，从个体尝试到小组间交流，再到全班汇报，步步为营，层层递进，获得成功体验。学生热情高涨，大家在欢快的气氛里掌握了计算技巧。

张晓昕老师紧随其后，执教三年级《两位数乘两位数的笔算乘法》。她从学生已有的知识经验出发，精心设计教学过程，整节课流畅自然，环环相扣。讲解透彻到位，练习题的设计有层次，有针对性，引导学生成功地掌握了本节课的学习内容，达到了教学目的。

展示课后，小学部全体数学教师积极参与评课议课，肯定课堂亮点并提出不足与改进意见。数学组长毛柳容老师组织大家探讨了计算教材的编排特点、计算课知识间的内在联系，大家就“如何上好一节计算课” “如何提高学生计算能力”等问题进行了热烈的讨论，各抒己见，提出了许多可行有效的想法和建议。

教研主任陈捷春在总结时强调，计算教学是一个长期的、复杂的教学过程，绝非一朝一夕之功。希望老师们在课堂教学中大胆实践，勇于创新，探索高效的计算课教学模式。

讲台展风采，研讨促提升。相信在不断地学习实践中，该校的教研之路会越走越坚实，一定会为学生们带来更高质量、更有魅力的数学课堂。