直播嘉宾：刘能英、何其三、郑虹霓 赵郁飞

主持人：章雪芳  视频录制：张帆

各位老师，填词历来崇尚婉约为美，请问你们于现代口语词怎么看待？

也不能说是历来崇尚婉约为美，自从词被苏辛光大之后，我感觉更崇尚以豪放为美，苏东坡的《念奴娇赤壁怀古》、岳飞的《满江红》不美吗？只能说是词的最初审美是婉约的，万事总是在不但变化、不断改进、改良。现代口语，只要用得自然得体贴切，也是可以入诗入词的。唐宋八大家的文章，没有一定学养的人，多半看不懂，但他们的诗词作品，不识字的人，也能懂，这说明他们也是拿口语入了诗入了词的。

一般来说口语都带有一点时代印记，有比较鲜明的时代特征，我自己在这方面也作了一点尝试。比如我那首《车上看某人发微信》的转结句：女儿心思最微妙，连发三条又撤回。这首诗一看就是我们这个时代的人写的。还有我最近写的《小院有花》：家门未入已闻香，红似云霞白似霜。待我归来才斗艳，院花开得有情商。都用了现代的口语词汇。

老师好，辛苦了！我写诗的时候，经常词不达意，老师能否给点建议！谢谢

我也经历过这个阶段，这是很自然的事，就跟小孩子初学说话初学走路一样，因为基本功还没有练好，本来是要喊爸爸，结果喊成丫丫，本来是要往东走，结果两条腿没有协调好，走到东南方向了，这不用担心，也不用焦虑，说多了，走多了，长大了，自然就不会喊错跑偏。这没什么捷径可走，就是多写多练。

答：不客气！这个情况应该绝大多数人都遇到过。我认为要解决这个问题，一是要格律娴熟，不要凭借工具书就可以秒知那个字的平仄；二是要增加词汇量，多看经史典籍，甚至可以多读古典小说，古典小说里有很多很典雅很合用的词汇可以选用。

诗词进校园，请老师们谈谈如何操作更见效。谢谢！

我现在是中国地质大学（北京）驻校作家，也经常给学生们讲诗词课，关于诗词进校园，我觉得应该分级而论，如果是进幼儿园，则让他们能背诵一些诗词，熟悉一下诗词的语感就行。如果是进小学，因为小学生还有许多字不认识，正是学拼音的时候，能让他们掌握押韵就行。到了中学，就要开始让他们掌握平仄、对仗等基本知识了。而到了大学阶段，基本知识就不是重点，重点是立意、结构、技巧、审美等等。

在诗教方面我没什么经验，我很赞同两位老师所说的，尤其是刘能英老师说的分阶段，小学初中高中大学采取不同的方式方法。把诗词的种子播种到学生们的心中，我觉得特别有意义，甚至可以当作事业来做。

请问各位老师如何掌握运用什么“韵”来表达自己的情感。

一般情况下，平韵表达悠扬、平缓之情，读完之后余音绕梁。仄韵多表达愤懑、抑郁之情，读完之后弦断音绝。当然，凡事也不是绝对的，只能说大概是这样。

我认为选择含有感情色彩的韵字是用“韵”来表达自己的情感的一种行之有效的方法。比如“灰”、“悲”、“愁”、“忧”，这些字本来就带有浓重的感情色彩。李商隐的名句：一寸相思一寸灰，就用了“灰”做韵字，千古词帝李煜的名句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，就用了“愁”字做韵字。

几位老师如何看待老干体诗词？

我老公就特别喜欢读老干体作品，他觉得激情四射，朗朗上口。我对老干体诗词很包容，他姑且这样写，只要他开心就好，有什么事比自己开心更好呢？他有权利这样写，你有权利可以选择不看，我老公也有权利选择他喜欢，他喜欢的，就是最好的。

我觉得“老干体”有它存在的条件和土壤，打个不恰当的比方，世上有牡丹存在，有玫瑰存在，也有苔花和蒲公英的存在，世界是多元的，我觉得尽量的兼容并包吧。还有我一般看事情，都喜欢从正反两方面来看。写“老干体”的人他们至少过了格律这一关，在这一点上还是可取的。还有写“老干体”的人不在少数，他们逢着节日庆典就一伙隆地写，这样可以让更多的人知道诗词，让他们发动诗词方面的“群众运动”还是可以的，而且应该效果不错。写到这里，我可不可以偷偷地笑一个？

讲点创作经历和方法，如何能更好的驾驭文字。

这个问题提得好，但提得有点大，三言两句还真的说不清。提得也有点晚，今天所剩的时间不多，我建议改个时间专题讲最好。

我开始写诗词的时候，绝律词啥都写，而且胆子还特别大，喜欢逞能显本事，词喜欢挑《九张机》之类的长调写，后来写着写着胆子反而小了很多，这可能是多了敬畏之心。后来专门填了两三年的词，刘能英老师对我说词填得可以啦，可以转换去写其他的了。2018年因为我妈妈车祸住院，空余时间更少了，就很自然地转到写绝句的方面去了。写了两三年的绝句，刘能英老师又说：你的绝句写到很高的程度了，该写其他的了！她针对我的诗词所说的话，我基本当做了皇后娘娘的懿旨，我试着改变，后来发现不是我不转变，而是我们在职的业余作者时间真的不够用，尽是碎片化的时间，没有集中成块的，写长一点的作品做不到一气呵成，断断续续的不连贯地写，很影响积极性，尤其是影响作品的质量。所以我想如果要转变的话，得等到我退休以后。这是我的创作过程和经历，其实也包含了一些方法在里面。

对于如何更好的驾驭文字，那真的需要多练多看，这个属于基本功的范畴。