所有人诗心斋诗心诗画群第四十七期砍诗来喽！[抱拳][抱拳][抱拳]

天桥

雪儿/黑龙江

弓背  任川流与不息

筋骨剧痛

却   拱起每一轮太阳

创作背景：身边的事物许多是平淡无奇的，可她承受的有谁知？

截稿时间：2022年2月28日晚。

下期出题：剑风使者老师

修改一

天桥

湖／长沙

路        戴上戒指

君若繁华

凸显生命高贵

交流：原作思想拟用天桥喻人。筋骨巨痛还坚持。川流正是忙而劳做，弓背才是累出的形态，每天无怨无悔，向往阳光的生活。

修改二

天桥

新茗/山东

大地弓起背  星星点着灯

川流不息的车辆  压过

没喊一声  疼

雪儿老师的这首天桥写得含义深刻，以天桥喻人，扛起家的重担，愿每天的希望都在。俺仿了一首，不成敬意！

修改三

天桥

剑风使者/河北

撑圆耳朵

谛听

黄昏里   爱的呢喃

感悟：天桥像一只圆圆的耳朵，相爱的人牵手在此，见证了 无数浪漫的爱情。

修改四

天桥

孙嘉平/辽宁

彩虹——似梦非梦

一边是现实  一边是理想

风雨之后  一切皆有可能

之所以然：欣赏雪儿老师的原诗。“弓背”“剧烈疼痛”“拱起每一轮太阳”等词语，运用巧妙出彩。而我以“彩虹”寓意天桥，用“风雨”做隐喻，搭起理想与现实的纽带。

修改五

天桥

王海云／山东

背 高高弓起

像父辈的脊梁

代代后人大踏步  奔向梦的天堂

感悟：为雪儿老师的诗点赞！

仿写一首，以＂桥＂喻人，简洁浅显。

修改六

天桥

清雅神风/陕西

弓背，驮着繁华与焦急

承接，抵达梦境的眼神

聆听平安福音

修改理由：在雪儿老师形象贴切的比喻情形下，描绘其外形，升华内在思想情感，以达到形意的统一。