关于诗歌的过去现在和将来

 赵家镛

        无论旧体诗，还是现代诗，要写好，都要弄清楚学习继承借鉴发展创新再发展的关系。诗歌产生已有近3千年的历史，都是一个发展创新的过程，《诗经》的产生，为诗歌的发展奠定了坚实的基础。屈原是浪漫主义的鼻祖，独创骚体，不能说没有受《诗经》的影响。正因为有了现实主义和浪漫主义的两大优秀传统，才有了汉赋，古诗十九首，《孔雀东南飞》《木兰辞》这样的乐府双璧。魏晋南北朝的诗，已有了格律诗的刍形，才筑起了唐代诗歌的高峰。唐时已有文人填词，宋人在此基础上树立了词的丰碑。宋诗宋词中已有了散曲的形式语调风格，在元朝得以兴盛。明清一帮文人对诗词作这样的规定那样的限制，让诗歌走入了死胡同，少有佳作名句。五四新文化运动，大呼打倒文言文，提倡白话文。自由诗应运而生。但不少诗人忘记了继承优秀的文化传统，自由发挥，无韵无意无味，朦胧至极，更有甚者，竟出现屎尿诗，下半身诗，还有的“越过千山万水去睡你”，睡没睡无关系，能吸人眼球能赚流量能出名就行。一般读者、中小学师生都难读懂，因而也就缺乏生命力。为什么呢？丢掉了传统，不讲规矩，我行我素，不要韵，认为分行就是诗，越玄妙，越离奇，越高深就是越是好诗。

      愚以为：要写好诗，须按毛泽东主席讲的“古为今用，洋为中用。取其精华，去其糟粕。”百花齐放，百家争鸣；鉴古倡今，双体并行；各自发展，大力创新。写旧诗的，要吸取新的长处，短而少受格律过多的束缚。写新诗的，要学旧诗的一些规矩，尽量短小，让人爱读，可资借鉴。我在《七律 读林峰“知古倡今，求正容变”的时代性和影响力感吟》中写道：“

大地回春日照时，千山万树露新枝。唐松律动因庚续，宋柏音谐靠恋迷。自古文学归正派，于今曲赋入清溪。求同秉笔书国梦，容变相知盼统一。”双体都应把诗写到极致。形成一个时代的文体特征。如近来，我创作了一首《新旧体融合诗·打工者迎虎年》：“新年近，众客忙。

疫情未尽，心念故乡。万里明月照，千山鸟回翔。将特产与钱寄，正送出又开箱。

拟把柔情托鹤雁，还将孝义奉爹娘。家国盛，母女康。

愿献青春同旭日，宜安别绪步平冈。

      押韵是诗的一个基本特征。但现当代一些诗作者写诗只管分行，只管意，不管形式了。其实，用点心，现代诗可用好韵。不少歌词，不是句句用韵吗？这方面，我也作过尝试。如诗

《一切都是佛缘》：“曾经海誓鸳鸯前，相爱一万年。挽手步湖边，你就像一朵初出水的莲，前世修来的佛缘，

与风一起蹁跹，和水一起缠绵。你秀发披肩，红唇妙语连连。君是我的神仙，我为君的波澜。

生活尽是景观，明月未曾等闲。照水照山还照城垣，原来那些都是胡言。蝴蝶不会四时翩然，一切的一切都在虚无缥缈间。一转眼，流水疏烟。”此诗句句押韵，也不觉得繁琐，反而增加了节奏感音乐性。

       好诗大多靠名句支撑和流传。因为没名句的诗词，流之不久，传之不远。

       诗词中的名句，确实一句顶几十句几百句几千句甚或一万句。没名句的诗词，一万首顶不上一首。

       乾隆贵为清朝盛世皇帝，写诗4万多首，但谁记得一首一句？

        因为名诗句，都是情思的精华，艺术的结晶，人生的感悟。最具艺术性，审美性，启迪性，教育性，持久性。

        唐代诗人王湾的"潮平两岸阔，风正一帆悬。"很有名，还入选中学语文课本。张继的《枫桥夜泊》万古流芳。

       还有唐代张若虚的《春江花月夜》：“江畔何人初见月，江月何年初照人。”作者生平不详，因诗空灵意境阔大而闻名。

        好诗是以意以境以技以言以道以理而流传，总之，以质取胜。

      《诗经》中的国风，大都是民歌，连作者姓名都没有。照样"一日不见，如隔三秋兮。"扣人心扉。

       古诗十九首，是昭明太子在《昭明文选》中辑录的无名氏之作。"胡马依北风，越鸟巢南枝。""盈盈一水间，脉脉不得语。""生年不盈百，常怀千岁忧。"多么优美而深刻的诗句！难怪刘勰称之为"五言之冠冕"也。

      诗人以好诗名世，好诗以质取胜，靠名句流传，是好诗颠扑不破的真理。创作好诗，锤炼名句，永远是写诗者诗人诗家诗王不懈的追求。

个人介绍：

赵家镛，男，汉族，1957年6月生。遵义市红花岗区人，北京师范大学研究生院在职研究生，贵州省首批中学正高级教师，退休后遵义市南白中学返聘上高三语文4年。现任遵义市播州区知识分子联谊会南白中学分会会长，南国诗社社长，遵义诗联第五届理事，《遵义诗联》纸刊编辑。民盟盟员，中华诗词学会会员，贵州省作家协会会员。曾获全国模范教师，贵州省骨干教师，贵州省优秀教师，省五一劳动奖章，遵义市十大杰出建设者，遵义市15851人才精英工程第二层次人才，遵义县十佳人民教师等称号。在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《贵州教育》等省级以上报刊发表论文20多篇，主持省、市课题各一个。多次担任省、市高级、正高级教师职称评审专家。著有格律诗词2700多首，在省级以上文学刊物及各级网络平台发表诗词900多首。出版有教育专著《坚守教育的信念》，已辑成教育专著《赵家镛文粹》等，出版诗集《清风弄月.赵家镛诗词选》(西南交大出版社)，《凤凰梦语》(西南财大出版社)，《论语.解啐》《雪崖吟啸》(中国大地出版社)，《永乐啐语》（团结出版社），《追梦踏韵》（中国科学文献出版社）等。教中学语文42年，所教学生8000多人，2000余人考上一本大学，几十人考入北京大学、清华大学。所教学生获博士学位的有几十人。2007年所任班主任的班级高考，学生全部考入985、211大学，有贵州省理科状元1人，省前十名4人，11人被北京大学、清华大学录取。该班语文高考平均123.5分，130分以上11人，最高136分。