他眼中有人物，心中有景致，制作出来的作品新颖独特，时尚而贴切，迎合了大众的口味和猎奇的视觉。他对于相关机械设备的研究和使用，以及如何制作出高清和不同主题的内容，怎样寻找背景音乐，后期剪辑，进行场景渲染和字幕等，背后付出很多的辛劳。为了尽快促成在此专业上的成长和进步，他去专门的机构进行了学习，有了自己的导师，在工作中遇到问题，便会咨询老师。为了更快成长他还打开互联网进行在线学习。对一个成年人来说，除了书本，利用网络视频或专家讲解进行充电，也是时下最好的学习途径。他不但自学成才，而且对计算机信息和网络应用技术得心应手。学校爱好摄影和航拍技术的几个学生，在他的影响和鼓励下，他们成为亦师亦友的合作伙伴。学校大型活动中，总少不了他们一起合作。他们一起联合拍摄校园情景剧、一起探讨一步步摸索尝试，逐渐走出了一条适合我校的宣传之路。他们的成绩也得到了了校领导一致赞赏，因此在校成立了校园摄影社。

在2021年年末，西安和咸阳的新冠肺炎疫情突然来袭，打乱了学校正常的教学秩序，政府和学校为阻断病毒传播，采取了很多有效的措施。在很多师生居家学习的时期，刘老师积极响应上级部门的号召，成为抗疫队伍中的志愿者，从事各种一线工作。首先，集中在核酸检测一线，成为凤凰广场、八场社区等集中核酸监测点的志愿者，每天从白昼到黑夜，协助医护人员更好的工作，他和同事们一起维护现场群众的有序排队，以及人员的扫码、测温和各类突发情况的处理。他们渴了硬是忍着，休息时吃饭也是在广场上的石桌上凑合着应付几口。站得特别累的时候，他们会来回走动一下，互相调换位置。口中不停喊着，大喇叭也在他们手中发挥着极大的作用。当渭城区六轮核酸检测工作的间隙，他还参加了街道办西安返咸人员行程排查工作，这项工作繁琐而复杂，需要工作者具有足够的耐心和细心，而且眼手和心要高度协调，在不断的总结和排查中，发现客观而符合实际的结果上报，不能有丝毫的懈怠和马虎。有些人配合有些人不配合；有些人耳朵聋也有人粗枝大叶，也不是所有人对自己的行程都记得清清楚楚，准时无误。这就需要调查者有足够的智慧，结合现代化的网络和大数据，以及各种排查法和搜寻法，更快更准的掌握，以便为后期开展工作提供有效的凭据。

刘老师善于发现人才，大胆用人。学校三千名学生，很多学生都有自己的兴趣爱好。他每次拿着摄像设备或单反相机出现在教室、操场、活动现场等处时，男生们对他和他的设备总是充满好奇。从开始的交流、帮他扛架子到成为互相促进的朋友，好几个男生在摄影和航拍等技术上，已经和刘老师旗鼓相当。正是因为有刘老师的指点和帮助，他们经常在一起研究如何剪辑、如何抠图、如何制作出画面感强烈、音乐符合节奏的作品，绞尽脑汁、刻苦钻研。因为不懈努力，让他们摄影社才有了自己的作品，其很多作品都受到师生和家长的喜欢，播放到社会上也引起很大的轰动。刘老师在和学生相处的过程中，能够人尽其才，各尽其能，充分体现了他为人处事的真诚和为别人着想的为师之道。