第六十一章 失去记忆之F的版本

下午自习课上。我正心不在焉地写作业。

“Z。”耳旁一声呼唤，抬头，是F老师。

“Z，你跟我出来一下。”

刚出教室，明显感觉身后一片议论。这也难怪，一个人一天两次被年级主任找，可不是什么“数见不鲜”的事。

“Z，”我们站在楼道窗台旁，F说，“听说你上午失踪了？”

“老师，不是您叫我出去的吗？”我问。

“可是我并没有叫你呀！”F说。

“可是大家有目共睹啊。”我也不客气。

“可是一班的李老师可以作证，我一直没离开办公室啊。”F师把“可是”两字说得很重。

“谁道老师你也失忆了？”我问。

“不可能的，因为我和李老师一直在一起。李老师不会也失忆吧。”F说，“行了，行了，Z你不要再岔开话题，我就问你这段时间你可到哪儿去了？”

靠！这件事因她而起，她竟然可以忽略掉！

我说：“我记不清了。只记得语文课，然后我就到了宿舍里，已是中午了。后来他们说我失忆了，我一想也是，语文课和宿舍之间的记忆，连空白都不是，就是接在一起的。”

“失忆了？原来如此。”F老师由质问变得关心起来，“刚一下课，L、Si、S和A就跑到办公室来问你。可是我哪儿知道你呢，我一节课都在办公室呀。后来B老师也问我，校长找你有什么事，我才觉得不对头。”

“后来我想，”F声音压低了些，“你们和H是一组的呀，若真是校长找的话，H多少知道点，可是他也什么都不知道。

“那么，我就想查一查，你不在校长室，谁知监视房也没有人。L都急坏了，就往外跑，我也跟了出去。结果正好遇到校长，他说你们谈了点事，过一阵你就会回来的。我们也放下心了。”“老师你说，校长确认找过我？”我有点疑惑。

“是啊。当时L问他是不是找你了，他说：”Z刚刚和我在一起的，还有点事，一会儿会回来的。’大概就是这样吧。”

“哦，——”我说。

真是奇怪。

A和F讲的不一样啊，我得和L单独谈谈才行。可是在这样耳目众多的地方也不好约他，于是我撕了张纸条，写着“晚上九点半，浴室单独见”，悄悄塞给了L。