小学阶段，我在本村的高级小学里读书。那时是七十年代的初期 ，正是“文化大革命”
的后期。这时候，工厂复工了，学校复学了，社会初步恢复了安定的局势。我在那时也到了入学的 年龄，于是，父母送我到村小去读书。

        记得是我读三年级的时候，国家提倡“开门办学 ”的方针，对于农村的学生来说，“学军”（向解放军学习）、“学工”（向工人阶级学习）没有条件，只能“学农”（向贫下中农学习）。农村的学生从小就会干些农活，因此，学校里经常组织学生到某一个生产队里去“学农”，帮助农民干些力所能及的农活。这时候，上课是断断续续的，大多时间去生产队里去干活。学生干农活是帮助贫下中农，帮助是无私的，不记工分（工分是指一个劳动力每天工作量的分值），学生的劳动没有任何报酬。 

           五年级里有一个学兄，比我大几岁，名字叫黄殿奎。他的家在我们生产大队的第五生产队，这个生产队是我们大队一个偏远的小队，全队几十户人家稀疏分散的居住在三面坡上。黄殿奎的家离学校大约有六里路，他每天早晨上学时，要从家里带几个菜饼，当作午饭来吃。学校里没有师生灶，于是，吃饭时，他只能啃冷菜饼，喝几口冷水，这就是他简单的午餐，饭后趴在课桌上睡觉，这正如孔子所说的“饭疏食饮水，曲肱而枕之”。
         黄殿奎对这种读书生活厌倦了，就开始慢慢地逃学，他经常一个人背着书包在某处游玩一两个小时就回家。回家后，他父亲问：“殿奎，你怎么回来了，今天不上学吗？”殿奎就编谎说：“我们学校今天是星期天，不上学”。又过了两三天，他又逃学回家。他父亲问他：“今天又是星期天吗”？殿奎回答道：“不，你记错了，今天是礼拜天。我们学校是三天一个星期天，四天一个礼拜天，在星期天和礼拜天都不用上学”。可怜的殿奎父亲，因为不知道星期天和礼拜天的含义，这样就被他的儿子欺骗了，放任儿子在家里玩耍。黄殿奎逃学的理由多么名正言顺：“三天一个星期天，四天一个礼拜天。”