得阅读者得语文，得语文者得天下！

                                          －－题记

认真拜读了《孟国泰说阅读》集锦，我陷入了阅读的深思之中。  

“目之所及，耳之所闻，鼻之所嗅，舌之所尝，身之所感，皆为阅读”（孟国泰语）。读过后，我顿然大悟，“对有字书的阅读往往是被动的，因为你常常有一种被安排、被挑逗、被警告、被耍弄，被束缚的感觉”（孟国泰语）。而广义的阅读让人为之一振，阅读靠时空，不同的时空就有不同的阅读技巧与方法。充分调动起人的各种感官去阅读，去提升人的品位，会读书的人，是世界上最灵动、最富裕、最快乐，最幸福的人。

伟大领袖毛泽东不仅是阅读有字书的高手，他手不释卷，阅读伴随左右；还是阅读无字书的高手，他指点江山，激扬文字。他不阅读不生活，一生的阅读造就了伟大的业绩。由此可看出，读书能使人的视野更开阔、心态更阳光、思维更灵动，境界更高远。

读书能使人的文化底蕴越来越丰厚。西汉的司马迁通过广泛阅读了大量史料和史事，写出了我国第一部纪体通史《史记》被奉为封建时代历史著作的典范，成为历代著正史者所遵循的榜样。他们在阅读过程中，花费了时间，耗费了精力，得到了滋养，获得了启示。

美国的富兰克林自幼酷爱读书，为了度过饥饿，他曾告诉一位老妪，“读书的滋味要比面包好多了！”专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读，真正体验到了阅读是“健体、增智、促创、通和的催化剂”（孟国泰语）。

提到阅读，闻一多先生读书成瘾，一看就“醉”。 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命，为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍是一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”由此可见，“阅读的过程就是从无知到有知，从朦胧到清晰，从理性到感性，从低级到高级的过程，这个过程就是做人的过程。”（孟国泰语）

总而言之，新阅读的使命是：“发展鲜活个性，促进创新精神，铸造独立人格，追求和谐生命。”（孟国泰语）

作者：杨斌(忻州市语文教师)

编辑：焦振