第二十二章 帮忙
星期三有什么课？生物！今天，M老师看上去气色真好，脸都笑成了一朵花。一般情况下，他肯定有事找人干。
果然，他走到我们面前，让我们下午体活课到地下室去一趟，有事找我们帮忙。既然是那儿有事，我们也来了兴趣。
可是，详细的他没说，他就会吊胃口，听说他还是中文专业硕士呢。
下午，地下室。
现在，Q生物的品种可多了，就连过道房间里摆的也都是一架一架的大瓶小瓶，里面的东西也是千奇百怪。
这些瓶子都不是以前那种了，它有3个口，口里有单向阀门，一个进食口，一个进气口，一个出气口，我们的目的就是把出气口连到大管子上，统一处理，以免发生事故。
这是一项枯燥乏味的工作，要不是有这么千奇百怪的东西陪着我们，或许我们早就闷死了。
其中有一种生物，也不知是动物还是植物。它大体上极像一条蛇，而尾部像响尾蛇一样立着，很长，上面长了一些花。这些花是两朵为一组的，一朵是张开的，只有两片花瓣；而另一朵是一个较紧的骨朵。它们排成Y字形，那背对背。花是白色的，花骨朵是半透明的，而张开的花微微泛红。
我扔了一只小青蛙进去，“蛇”立刻把它吃了；我又放了一只蜜蜂进去，谁知那张开的花像蛇头一般灵活，一口就将蜜蜂吞入与其相连的半透明花骨朵里。很快就消化掉了。
我们再看一下出气口的尽头，是一排洗气瓶，有硫酸、碳水等等。等到干完活后，M老师又告诉我们一件奇怪的事。有一天，他正在记录植物的开花周期，却听见了实验室有玻璃碎了的声音。只是一个瓶子破了，可是却没有发现里面的生物。我说：“那是一种什么生物呢？”M老师说：“它的编号是S04-89，刚刚出来不久，还没有成熟体的形状。不过幼体的形状很像一个水管。”
“你怎么突然想到要把呼出气体相隔离的呢？”我不禁发问。
“那是因为，有些生物会放出有毒气体，而有些会放出信息素，这些呼出气体再被别的生物吸收，就会影响我们的研究。”
周四和周五简直让人烦得生不如死，而周末又没有什么任务，很自然的，我就想到了Y老师的家。
第二十三章 缺失
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换一换
