点燃一盏心灯，心随孔明灯升腾，在微凉的夜色下渐行渐远，映红了远处的那片天。

       在孔明灯的红色透光篷布上，你用黑色勾边水笔写下了自己的心愿：“努力抓紧每一天，成长、收获到永远！”望着远去的孔明灯，你笑得很灿烂，高兴得象个小孩。

　　与你同行的另一女生，第一个孔明灯还没放出去就被上窜的火苗燃出了一个大洞，卖孔明灯的大叔很爽快地再送了她一个，她重新写上自己的心愿，让梦想驶入那夜幕下的星星点点。

       轮到我了，属于我的那个孔明灯没能飞过数百米宽的河面，掉入了夜色中泛着波光的河中间。你让老师重放一个，我说：“不必了，也许那就是它的归宿，大家开心便好，我领路，咱们一起沿河边走边说吧。”就这样，我有问必答地当起了两个初来乍到的学生临时“向导”。

       这天是周六，刚考完月考，晚上不用集中上晚自习。在紧张的月考考完后的难得的不要集中上晚自习的夜晚，你们想漫步一下离学校仅数百米远的新近建成的宜黄河“一河两岸”夜景，同时拨打了我第一次给你们上课时留在黑板上的电话。你说我的诗文中有不少关于临川的典故，希望我去做向导、讲典故，作为老师，我答应了你们的请求。

　　夜色宜人，晚风微拂，市民们三五成群地沿河纳凉，走步锻炼。新建成的一河两岸工程耗资二十多亿，众多景观、园林建设及命名彰显了“才子之乡”、“文化之邦”的临川特色：才子大桥、安石公园、文塔、临汝书院、临川画舫、上顿古渡等。

       夜色中的才子大桥长拱卧波、气势不凡，彩灯装饰的桥拱与它在水中的倒影组合成链条的一环，环环相扣成为一条长链，系牢了一河两岸。灯光在流动，水波在荡漾，和两岸流光异彩的建筑灯饰、路灯灯饰交相辉映，装点出临川这座“历史文化名城”的锦绣与繁华。沿河两岸的行人步道、亲水平台皆亮灯，九曲的灯影，舞动的树枝，构筑成和谐的诗与画。我们立足处是文人卷桥，她秀气而灵动，桥上人来人往，是一座仅供游人步行的景观桥。

　　公园的另一侧是王安石的巨型铜像，来到王安石铜像近前，你们说，几天前语文老师还拿出王安石《歌元丰五首》中的第五首：“豚栅鸡埘晻霭间，暮林摇落献南山。丰年处处人家好，随意飘然得往还。”中的“丰年处处人家好”要全班同学作对，对出它的下一联，并说下周一上课前要大家“献对”。我笑语：“你们语文老师可是个自撰对联的高手哦！认真对，就在这塑像前找对，也许王安石本人会给你们灵感！”你们研究着，并向我讨教、商议，最后决定用“盛世村村电商兴”来应对。对此，我表示了赞许。

       我说，典故中谭纶与邹元标上岸饮酒并以“上一顿饭”在此处吃为由将此地取名为“上顿渡”的那个渡口就在对岸，现在那里修建了一个巨大的牌楼，上书“上顿古渡”四个篆体大字。

　　你们说，从知晓自已第一次高考没考上的那一天起，就决定要来临川复读，并为此做了各种准备：上网查资料，找人咨询，选择具体到哪所学校就读，报名前还亲自来考察过。过来之后，感觉确实来对了，这里学习氛围好，老师们都很敬业，也很专业。“遇上了自己自上学以来最好的老师，也触碰到了最好的课堂教学”。并说你们来到临川定能多沾些“临川才子”的才气，有信心通过来临川的一年补习，来年考上自己心仪的大学！

       确实，信心都写在了你们脸上。说到自信，你说：“真的，我现在的自信都是老师们给予的，是你们让我觉得原来上课是这么一件开心的事。”

      “我开始享受你的每一节物理课，以至于为每天只有少得可怜的一节物理课而觉得很难过，真是能体会那种‘感觉好久都没上物理课了’和‘一日不见，如隔三秋’般。记得上次老师问我那句‘为什么你这么好学，第一次高考怎么没想着考上去。’我当时没回答老师，但是我现在想说，‘是老天可能看我很不成熟，不适合去上大学，并且又可怜我，让我遇见了老师你！’所以，能遇见你，真好！遇见老师真是我小活十八年来的幸运了！”

       你滔滔不绝，另一位女生根本插不进话，只是笑着应和。此时，夜已深沉，两岸游龙般的灯火更显明亮，你们心中的那盏灯火苗正旺。我适时结束了我的“向导”工作，敦促你们早些回去并祝你们来年考上心目中的理想大学，顺利实现自己理想。

2021 5 12 完稿