（通讯员：周朝光 刘宗蕊 徐倩）

秋风渐爽，白露微凉，教研的沃土上耕耘忙。9月30日上午，温泉小学的语文数学老师们分别齐聚一堂，开展以推动“双减”落地，教研活力生根为主题的校本教研活动。 

活动首先由分管教学的副校长周朝光阐述教育部出台“双减”政策的重要意义，他指出义务教育的“双减”政策不能简单理解成教师为学生少布置作业，“减法”的背后其实是有“加法”，减去了学生繁、难、复、乱的无效书面作业，实际上是为学生创新思维的培养发展腾出了时间，让学生有时间去思考，有时间去阅读，有时间去游戏，有时间去锻炼身体……“双减”着眼于学生的长远发展，着力于强化学生基础知识的学习和学习能力的培养，这是拓宽教育的大格局，而不是让家长和老师只顾及眼前的考试分数。这减的背后实际是让老师做好“加法”，需要全体老师优化课堂，认真备课，尤其是学生作业要认真“精备”，而不能无序、无标、无目的性。他的一番剖析，让全体教师茅塞顿开。

随后，名师蒋爱春和汪丽萍分别从不同学科不同角度详细讲述了自己在教育“双减”大背景下的具体实践，这些案例真实生动，具有很强的启发性。参加活动的老师都表示很受启发，很有学习意义。