主要授课内容包括:1.为什么选择火星?
2.太空里有什么?
3. 太空变异物种
4.太空花园不是梦
中央民族大学高鹏怀教授做点评
高教授高度肯定了本次课程的价值和意义,同时希望学校未来要更加注重学生认知特点的学段性,层次化、系统化、分学段的设计学生体验、探究活动,增加学生获得感与幸福感。
北京教育学院吕蕾教授针对本次活动做总结
吕教授给予本次课程高度评价,指出活动的内容激发了孩子们的好奇,他们生活中日常见到的农作物和植物都能和太空环境相连接,并看到了令人惊奇的变化,“火星生存”这个话题让乡村孩子的生活世界、生活知识和航空航天知识巧妙地链接起来。兴奋的孩子们在回答问题时将他们充满童真的猜测和想象发挥到极致,乡村孩子科技探索的种子在兴趣和好奇中播下,在动手和参与中播下。“太空列车”带给了孩子们全新的成长体验,让他们的生活和成长更加丰盈和充实,使大山和城市的孩子美美与共,各美其美。
在建党100周年、建国72周年之际, 霞云岭中心小学全体师生感谢社会各界的爱心人士,使我们感受到了政府的关怀,享受到了特殊的教育资源。通过主题课程的开展,学生们感受到了航天人不畏艰辛、吃苦耐劳、无私奉献的航天精神,开拓了视野,激励他们立志投身于国家的航空航天建设,同时为学生们播下了热爱科学的种子,我们也终将会在未来收获乡村振兴的硕果!

《都市头条》编辑:金成子