学生简介：胡子笑，一个阳光开朗、兴趣广泛的男孩。喜欢阅读、画画、打篮球。他的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好学生的福利

——实小玉湖校区六（4）班 胡子笑

“同学们，今天我们班将轮番上演大片。”郭老师眼珠子微微一转，面颊上露出了不易察觉的微笑，嗯！这里头必定存着什么秘密！

“大片吗？”“老师难不成要放好莱坞大片？”“不会吧，我没听错吧？”同学们立刻炸开了锅，相互交流着。安静的教室顿时喧嚣了起来！

“安静！”老师拍了一下白板，“这些大片的主角们——当然是你们了！比如悬疑片：作业去哪了；侦探片：谁抄了谁的作业……”

切！什么大片轮番上演啊！同学们顿时泄了气，用鄙夷的目光望着老师，大家真是心照不宣。

李锦华不停地挪着屁股，凑到我身边：“完了完了！我作业没做！”哈哈！李锦华这个烂泥扶不上墙的家伙！

咦？我的语文暑假作业仿佛多天没打过照面，回去得抓紧找找看！

回到家，没急着做作业，一心找暑假作业。上次好像放书桌上，我钻进书房，拖出桌上一摞摞书，一本本地抽出来翻看，抖了个遍，都没有。嗯？怎么可能？没有吗？要不是夹在书架里啦？攀上书架，逐层拉出一本一本查看……啊！书架上也没有？！啊！完了，哪儿去了？我可不想成为“作业去哪了”大片主角啊！

会不会是淘气弟弟拿去了？我掀开弟弟床上的被子，钻到他的床底下，大海捞针似地找了一遍，一无所获。只剩杂物间有可能了，我打开门，奶奶正在里面整理她的宝贝。“奶奶奶奶！”我快要哭了，“怎么啦？”“您有没有看见我的暑假作业？”“什么样子的？”“那个橘黄色的！上面写着语文的！”“哦……是那个呀，我仿佛见过，天天丢在门角落没人捡，以为是你不要的，当成破烂，和纸壳混一起卖了！”

什么！我热血骤然涌上脑门，脑子一片空白，哇哇大哭。奶奶也傻了：“别急，别急，我给老师打个电话解释一下，你看行不？”

奶奶哆嗦着拨老师的电话，接通后的等待，恍如过了一个世纪。我多么想让老师在电话里听到我的哭声。奶奶终于挂了电话：“好了，老师相信你，他说你是一贯听话的孩子，不会说谎。”半悬的心才平安着陆！

耶——做个好孩子是有福利的：明天，老师不会让我出演“作业去哪儿啦”的主角，出洋相啦！

点评：习作以场面描写为支点，把教室里预查作业，家里的找作业的过程刻画得有声有色，画面感十足，层次详略感强，重点细节突出。以感受结尾，恰到好处升华主旨，使文章题目凸显，感染力极强。全文语言生趣，清爽明快。（指导老师：郭永友 范文丽）

编辑：《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星