7月贵州之行，我们萌发了资助与瓜子同龄的山区孩子完成学业的想法，每年需生活费600元。瓜子提出撰写《小瓜子上学记》，用自己的劳动帮助山区孩子。

今年，瓜子口述从一年级萌新，到成为一名真正“小学僧”的笑泪史，我则从家长和心理老师的角度进行回顾，分为适应篇、学习篇、行为篇进行连载。欢迎大家文末打赏，支持瓜子和山区孩子的梦想！

上学像上树

我还发明了一个好方法，用动物或者东西来代表小朋友的名字。比如有人叫潘奕轩，我就在心里把他比作一个盘子，这样一下子就记住他了。

没想到刚上小学，孩子把上学比作“上树”，整天如同高挂在树上不能动弹，这和自由散漫的幼儿园有着天壤之别。

看来，除了知识上的“幼小衔接”，作息和心理的调整也必不可少。

为了让孩子从幼儿园时的晚睡晚起，过渡到小学生的早睡早起，我们全家人花了一个多月集体调整了作息，难度不亚于“倒时差”。

同伴交往也是孩子需要应对的课题，提前看一些“上学记”类的视频和书籍，在家进行练习，可以帮孩子储备更多的交往技巧。

鸡骨头当饭勺

刚上小学，每天理书包对孩子是个大工程。爸妈可以提醒孩子睡前检查书包，但千万不要予以代劳，成长，来自于适度挫折。

有了“鸡骨头当饭勺”的经历，孩子从心底里意识到整理书包的重要性，再也没有发生忘带东西的情况。

 

总也上不全的早读课

·       起床

·       刷牙、洗脸、涂香香

·       吃早饭（粥、点心、水果、牛奶）

·       换校服、佩戴校徽

·       检查书包物品（特别是餐具）、水壶灌水

·       换鞋、背书包

·       出门

晨起这一个小时，绝对是老母亲血压飙升的时刻。刚开学时，孩子几乎是在我一路怒吼和催促中，被推搡出门，这让我和他的感觉都很不好。

渐渐地，我发现孩子之所以如“定海神针”般不动，实则是因为脑袋空空，不知道下一步该干些什么。于是，我和孩子细数了早上需要执行的16个“规定动作”。

别小看这些琐事，都是血泪教训的总结。比如“背书包出门”看似是废话，但就曾发生孩子没带书包出门，快到校门口才发现的囧事。

只和孩子进行口头约定，效果往往不佳。这个年龄的孩子多是“视觉化动物”，与其一遍遍的唠叨，倒不如用图标画出来，贴在显眼的地方。每当孩子发愣时，就提醒他看看“晨起准备”进行到哪一步了。

对于需要一遍遍催促起床和离家的繁琐过程，我交给了智能音箱去做这“恶人”，每周一到周五设置闹钟反复提醒。

终于，我们脱离了晨起大战的魔咒。听着古典音乐吃早餐，和孩子手拉手、聊着天去学校，开启元气满满的一天。

燕吉老师

全球职业规划师，全球生涯教练，心理咨询师，毕业于华东师范大学 心理学硕士，就职于国际高中，担任国际课程心理教师，学生活动导师，曾就职于上海交通大学，担任生涯规划与心理辅导教师 10年。

责编：荆杰