作者/ 三木秉凤，本名周凤森，1968年生，山东潍坊营里人，专业法律，道学、哲学、文学、世界古典哲学及战略学爱好者。为遵循中央十九大精神，传承经典文化、延续中华文脉，提升人民群众文化素养，增强国家文化软实力，尽自己的一份责任，并于2016年6月组建文化群传播中国传统文化思想，于2017年 2月组建了【世界大同文化传媒】这支网络文化队伍，并开展征文活动。团队以弘扬中华优秀传统文化为初衷，与中央同频，与民族共振，从文化自信走向文化复兴，从文化复兴走向文化繁荣，从文化繁荣走向文化普世！承担起一代文人的责任！自建队以来，不断地吸引全国各地有识之士加入团队，现已有二十多位主编老师，文章发布于包括新华网、搜狐网、腾讯微博、新浪微博、都市头条等多个媒体。欢迎全国各界有识之士自愿参与其中，让我们这支文化队伍不断地发展壮大！让中华文化光耀四方。

三木秉凤先生微信号：www1836307207。

第十五届“三木秉凤”杯征文的序幕

投递要求：

   1. 来稿请发裸文，并注明“三木秉凤杯第十五届征文”字样，无标注者将视作普通来稿不予参评。

       2. 附作者简介及照片一张，并将作者真实联系方式主动告与征文主编，以备联系。

      3.评奖结果公布只按投稿时微信网名，敬请作者不要轻易修改自己的网名。

   征文时间：

       本届征文自2021年6月1日起至 2021年9月底截稿，共4个月。

    奖项设置：

 特等奖1名：奖金1200元。

 一等奖2名：奖金600元。

 二等奖3名：奖金300元。

 三等奖5名：奖金150元。

优秀奖30名：奖金 60元。

鼓励奖300名：奖金30元。

       

投稿处：

主编：希望之梦

微信:yangrrong123

 邮箱:1628586637@qq.com

编辑制作：烟雨蒙蒙（李安洁）

心语：愿与大同文化事业荣辱与共，传播大同文化事业是我的责任与义务，因为我是大同文化事业团队成员的一分子。

       

    【个人简历】

        烟雨蒙蒙（李安洁）生于1959年10月末已退休，黑龙江牡丹江人

       喜欢狂热在文字的海洋里，遨游搏击。从2017以来曾经在多家平台发文1000多篇左右，热衷喜欢散文、诗歌、随笔、微说、小说等练笔泼墨，曾经多次荣获多家微平台参赛获奖荣誉。

        热爱生活，爱旅游。最大的缺点，想事简单，太直性了。优点善良正直讲义气的我，有一颗感恩的心。

2021年3月26日

        我们知道中国传统教育分为“大学”教育与“小学”教育，其《大学》之道：在明明德，在亲民，在止于至善。而小学教育之道则为“六艺”术数教育即科学教育及技能教育。由此可见自古中国传统教育以文化“传道”为主以知识“授业”为辅，几千年中国的教育方针为“十年树木，百年树人”。文以载道，知以承术。所以中国传统教育属于灵魂教育，属于文化修养的教育，属于悟道、修道及行道教育，文化教育之目的不是储备无限无用的劳动知识，而是培育我们的人文情怀及高尚的文化价值观。

        欧洲近几百年来的两次运动包括崇尚自然的文艺复兴运动与崇尚科学的启蒙运动，这些都是知识运动而非文化运动！故而西方主流教育属于知识技能教育，属于科学教育，属于糊口养身教育，其教育目的是为资本企业培育合格的“人力资源”即劳动工具，以创造更多的社会财富（实为资本家创造剩余价值），其结果就是两极分化的加剧，世界百分之五的人口掌握百分之九十五的财富，人类阶级矛盾的加剧及社会阴阳关系的失衡，虽然财富养身养家养欲，但此与文化灵魂教育背道而驰愈走愈远矣。

        鸦片战争以及甲午战争的失败让清末文人开始反思中国传统教育“重道轻术”之忧，对面列强，科技兴国成为第一要务，为之新文化运动喊出了“要科学，要自由，要民主”的西方资本主义口号，从此以知识教育为主的中国新式教育压倒了传统文化教育成为民国以及现代“新式”教育的主流，传统文化则被国民贴上“落后、迷信、愚昧”的标签几乎统统打倒。“师夷长技以制夷”，“知识就是力量”，“知识改变命运”，“科教救国”，“科技是第一生产力”，在此大背景下科技知识的普及漫山遍野，而传统文化几乎打入冷宫。

         新中国成立后我们将前苏联的社会主义教育体制几乎全盘吸纳，改革开放后我们又大量吸纳欧美所谓“成熟”的资本主义教育体制。苏联社会主义教育目的是培育“又红又专”的社会主义接班人，欧美资本主义教育的目的是为资本企业劳动力资源，当人成为劳动力资源时，资本主义早已胜过人本主义成为世界主流，知识教育体制将自然人矮化为创造财富的劳动工具或劳力资源。百年知识教育在中国的尝试与接纳，利弊皆已然显现，这就是中国传统人伦关系与文化价值观的逐渐消失，即当代中国人没有了传统中国人的“味道”，也就是中华民族所固有的性格或精神在不知不觉中衍化为西方文化价值观的次生品。若此之趋势若不加以纠正，那么五千年以上的中华文明将在未来几百年内消失或中断！若此中华民族复兴的伟大梦想将仅仅是一种躯壳的复兴而非民族灵魂的重塑，民族文化复兴也就成了口号。

        关键时刻中央提出了文化自信！中国未来必须在文化道德教育与知识填鸭教育之间必须作出选择或划出教育比例！中共中央“十七大”虽然提出了中国特色社会主义教育方针是“育人为本，德育为先”，但这在价值观要求在当时社会背景面前已显得声音“微弱”！如何让文化道德教育重新回归它的主导地位，如何将中国当代教育体制中应试教育、知识教育、技能教育为主的西式教育进行改革？在中华民族的伟大复兴面前，如何让经济硬实力复兴与文化软实力复兴并肩向前呢？这就需要教育理念的巨大改变！

        人类教育目的必须首先是塑造人类灵魂的健康与崇高！育人、育德、育志、育心等精神文明建设必须放在知识教育前面！当今中央提出的文化自信，又提出了包括文化建设在内的“五位一体”的国家战略，又提出了2035年建成文化强国的远景目标，这一系列关于文化建设的中央精神让文化教育回归理性不再是遥远的梦想。