（北京头条）品赏李安忠老师的倾情之作：《风筝情思》「飘舞的剑」（315辑）

风筝情思

                          ——李安忠/图文

    草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

    二月的下午，我和儿子一起在大炉包包放风筝，风势平稳，风筝入云。孩子的快乐放飞在高空之上，孩子有乐趣、有兴奋，我有诗意、有暇思。

    风筝能飞得如此之高，我认为有以下几个因素：

    首先，得有一个健康的体魄和健全的思想。只有拥有一个健康的体魄和健全的思想，才会有放飞风筝的想法和冲动，然后付诸行动，才见风筝起飞。哪怕你有思想，没有行动，风筝也不会飞起来；即便有健康身体，没有放风筝的想法，这风筝也只是空想。这是先决条件。

    其次，具备一定的经济基础。买风筝需要钱，买线需要钱。即便你自己制作，也得需要纸张，竹子之类材料，如果没有这些材料，当然也可以借。风筝越大，线越长，他才会飞得越高。这是物质基础和人脉。

     再次，需要学会借助风势。凭个人的跑动，风筝只能起飞，只有借助风势，风筝才会越飞越高。这是把握趋势的能力。

最后，要会掌控局面。风筝并非风越大，他就飞得越高，而是需要紧握住这根线，进行引导，趁势而起，才会高入云霄。这是个人能力。

     总而言之，风筝的大小、线的长短、风力的大小，个人能力也无法决定风筝的高度，只有同时具备这四个要素，才能决定风筝的高度，风筝才会越飞越高。