说明:本文已刊发于刊号为:ISSN 2710-4893的《文学中国》杂志第4期,即由画稿溪文学社的社长、总编——水尾中学小苏老师爱心出资筹办的《庆祝中国共产党成立一百周年》专刊。
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新诗拔魁
责任编辑:汪中华
美篇·春季诗歌大赛决赛
季军作品鉴赏
春 笋
作者:蒲公英
春雨,在倒春寒中绵延而下
清冷,是季节生长的前奏,更是思量
竹林,在严冬中度过了一季
纷雪压枝,冰雪融化,菌虫的分离
再一次把根部的土质刨松,发胀
落叶与积雪蕴藏一地的肥沃
春雷,在惊蛰的时节滚滚而来
在阵阵闪电过后,或重或轻的雷声
或清脆的轰鸣,唤起深冬的蕴积
一道闪电 ,一声惊雷
稚嫩而坚毅破土而出
用力量与顽强 ,嫩绿与浅黄的躯体
唤醒生命的颜色
在风雨中拔节而上
最后翠绿成林,却虚怀若谷
总是傲然挺立,不畏风霜
只知拔节,努力向上,向上
我在黑土地上蕴藏,拼搏,顽强
吮吸根部的营养,延伸力量,坚强
在翠色中守望 ,凝结,满目希望……
《春 笋 》作品鉴赏
诗歌大赛评委:清石轩
作品鉴赏:
1.这首诗,共分5节,每节4行,诗人从春笋的自然环境生长中,看到春笋不畏自然环境的恶劣,“只知拔节,努力向上,向上”的坚韧不拔的精神,深受启发和感染,表现出一种要像春笋一样,敢于面对生活的困苦和挫折,用刚毅与不屈,拼搏与顽强迎接生活的挑战,并且对生活充满“满目希望”。全诗平铺直抒、波澜不惊、娓娓道来、语言优美、情感热烈而不张扬,表现了诗人乐观、积极向上的精神追求。
2.整首诗,围绕“春笋”这一核心意象展开,随着“春笋”的“律动”,第一节至第四节围绕春笋生长的自然环境破土而出,单纯以写景为主,第五节通过联想抒情,让诗人内心情感、精魂得以升华!
3.纵观整个诗的结构,逻辑清楚,层次分明,每一节都是一个场景的描述,显得生动活泼。但是,从春笋生长的环节、诗人情感来看,诗文节行区分上存在硬性割裂的问题,每一节的主题思想不突出,容易对意境产生混淆和错觉,技法处理上需要改进。同时,前四节单纯写景,后一节写情,有头重脚轻的感觉,表情达意方式比较单一,不能让人回味和更深层的体悟一番哲理。音韵节奏、意象、形象上可以更灵活一些。总体上讲,这首诗给人清新自然、平中见奇、富有哲理之感。
配图贴切,符合主题。模板选择“淡色”调,与图片“深色”调形成强烈对比,冲击感比较强。朗诵总体上不错,但缺乏热情。



